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学苟知本,六经皆我注脚。
陆九渊
自由选择课程,自由组织学习团队,自由选择任课教师,随时了解学习进度与知识掌握情况,自由安排学习时间,一种新的学习空间、新的学习组织形式,已经呼之欲出。
朱永新
写作,就是给混乱以形式,而又不杀死其中的神秘。
胡利奥·科塔萨尔
The future of agriculture lies in sustainable practices that benefit both the farmer and the environment.
农业的未来在于对农民和环境都有利的可持续实践。
肯·沙利文
The best fertilizer is the farmer's shadow on the field.
最好的肥料是农民在田地上的身影。
张华
生命有时就是会跟你开玩笑,我为了找借口,编造了这个关于全球变暖的报告,却没预想到这个主题会触动我如此之深。
马克·李维
对话的本质是把对方当做镜子,用来观察我们的生命,并证明对方所说的话是否真实,不要盲目接受。
克里希那穆提
指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠。
沈括
诗人从她的心中滴出快乐的忧愁的血。在不知不觉里已成了世界上同情的花。
冰心
在人本取向的教室中,是以学生为中心的,学生在决定学习目标与学习内容上扮演重要的角色,并参与成绩评量,因为只有他们才知道自己学会了什么。教师在学习历程中,只扮演辅导者或协助者的角色。教师的角色主要是安排教学气氛以引导学习,指导学生如何充分发展其潜能,建立积极的自我概念。
蔡文荣
Leadership is about inspiring people to do things they never thought they could do.
领导力就是激励人们去做他们从未想过自己能做的事。
尼尔·金伯利
个人一旦融入群体,他的个性便会被湮没,群体的思想便会占据绝对的统治地位,而与此同时,群体的行为也会表现出排斥异议,极端化、情绪化及低智商化等特点。进而对社会产生破坏性的影响。
古斯塔夫·勒庞
许多人抱怨自己的父母。就是在削弱自己身上最重要的力量,他们变得幼稚、气度狭小、目光狭隘。他们越是抱怨父母,就越限制了自己。
伯特·海灵格
许多人所谓的成熟,不过是被习俗磨去了棱角,变得世故而实际了。那不是成熟,而是精神的早衰和个性的消亡。真正的成熟,应当是独特个性的形成,真实自我的发现,精神上的结果和丰收。
周国平
Learning makes a man fit company for himself.
学问使人适合与自己为伍。
约翰·塞尔登
可恃者己,难恃者人。
魏源
The boundaries which divide Life from Death are at best shadowy and vague. Who shall say where the one ends, and the other begins?
生命与死亡之间的界限,充其量不过是模糊的阴影。谁能说清它们的交界在哪里?
爱伦·坡
通往财务自由的旅程从您决定自己注定要繁荣而不是匮乏的那一刻开始——因为富足而不是匮乏。 难道你的一部分不是一直都知道这一点吗? 你能想象自己过着富足的生活——一种绰绰有余的生活吗? 决定只需要一分钟。 现在就决定。
马克·维克多·汉森
群众只能以形象思维,因此也只能被形象打动。唯有形象能吓唬他们,吸引他们,成为他们行为的动机。
古斯塔夫·勒庞
人是从泥土里来的,终究又变成泥土。
贾平凹
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