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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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于谦老师,相声说的好,……肚囊也宽绰,我们都尊称他为“相声皇后”。
郭德纲
文学的最高形式是诗歌。诗歌是文学的终极目的。它是人的心灵最崇高的活动。它是美的捷径。
毛姆
抬不起腿脚就容易绊倒,光经常因此而引发癫痫小小发作。每当此时,我便紧紧抱住他,如果能够让他在地上坐下来的话,就一动不动地保持那种姿势长达十五分钟。在此期间,我需要撑住光的头部,即便周围有人打招呼我也无法应答,多次惹得对方心头火起。且说在这次的步行训练中,正当我的头脑不知不觉被散漫的思绪占据时,光被路面上的一块石头绊住脚,咕咚一声摔倒在地。由于这不是癫痫发作,光的意识很清醒,却反而让我为之惊慌,同时也为自己未尽到责任而自咎。
大江健三郎
建筑的最高境界是让人感觉不到建筑的存在。
王澍
品质是企业的生命。
魏建军
Stimulate the life, let the life free development, this is the educator's primary mission.
激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。
蒙台梭利
创业就是一场马拉松,不是短跑,需要持久的耐力和不断的自我超越。
徐小平
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
农业技术不是趋势,而是未来。
Technology in agriculture isn’t a trend—it’s the future.
哈维尔·卡马乔
胆小者总喜欢寻找各种所谓经济滑坡的蛛丝马迹,好像是一群神经衰弱患者在管理企业。
亨利·福特
不想认命,就去拼命。我始终相信付出就会有收获,或大或小,或迟或早,始终不会辜负你的努力。
《人民日报》
We cannot change the past, but we can change how we view it.
我们无法改变过去,但我们可以改变对过去的看法。
凯尔泰斯·伊姆雷
我们都太爱自己了,两个太爱自己的人,是没法长相厮守的。当我们顿悟了自己的自私,在以后的日子里,也只能够爱另一个人爱得好点。
张小娴
人们只要给自己确定一个目标,并且愿意付出全部,那他们一定会有意想不到的收获。
奥格·曼狄诺
第一次去卖血,卖血前要喝水,卖血后要吃一盘炒猪肝,喝二两黄酒……
余华
等待,直到出现所有的信息都对你有利,记住采用“从宏观到微观交易”的方式。一定要有耐心。
杰西·利弗莫尔
相爱的人不该争吵。因为他们只有两人与他们作对的是整个世界他们一发生隔膜,世界就会将其征服。
海明威
知道全部真实情况而却扯一些滴水不漏的谎话,同时持两种互相抵消的观点,明知它们互相矛盾而仍都相信,用逻辑来反逻辑,一边表示拥护道德一边又否定道德,忘掉一切必须忘掉的东西而又在需要的时候想起它来,然后又马上忘掉它。这可谓绝妙透顶了。
乔治·奥威尔
少说点空话,多做点实事。
胡适
科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的,这本书就是宇宙,就是自然界本身,人们必须去读它。
伽利略
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