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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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饮食节制常常使人头脑清醒,思想敏捷。
富兰克林
没有距离就没有崇拜。
郑渊洁
奇怪的是,我很高兴,终于有人识破我的真面目,我装得太累了。
卡勒德·胡赛尼
"Stories can help children understand the world and themselves."
故事可以帮助孩子们理解世界和他们自己。
杰奎琳·威尔逊
政府的过度干预会扭曲市场信号,阻碍经济发展。
亚当·斯密
中国半导体产业要崛起,必须依靠自主创新和国际合作两条腿走路。
赵海军
心灵就是一切。你想什么,就会成为什么。
The mind is everything. What you think you become.
罗杰·费德勒
最佳的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个不相干的人。
佚名
求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!
译文:像许汜那样只知道买田置房(追求个人私利),恐怕会羞于见到雄才大略的刘备。可惜时光流逝,我在风雨飘摇中担惊受怕,连树木都已长得粗壮高大!(注:“树犹如此” 化用典故,感慨时光虚度)能请谁唤来歌女,用红巾翠袖擦拭我这英雄失意的泪水?
辛弃疾
老实人有老实人的头脑简单之处,狡猾人也照样有狡猾人的头脑简单之处。
狄更斯
The best time to plant a tree was 20 years ago; the second best time is now.
种一棵树最好的时间是20年前,第二好的时间是现在。
安德斯·约翰逊
有些人在外貌乍一看并不使人感到愉快,但等你的眼睛能够从他们不端正的五官上窥见一颗饱经沧桑的崇高心灵时,你就会喜欢他们了。
米哈伊尔·尤里耶维奇·莱蒙托夫
学生在课堂的不同表现,是课堂的生成性资源。因此,新基础的教师要有捕捉课堂信息的能力,在课堂上要关注学生,倾听学生,发现学生,研究学生。
乌申斯基
我的罪孽不是偷窃或说谎。我的罪孽是我把自己交付了魔鬼。我为什么随他们走?为什么听命于克罗默更甚于听命于我的父亲?我为什么扯那些偷苹果的鬼话?吹嘘自己犯罪,就像吹嘘英雄行为?魔鬼现在握着我的手。敌人就在我身后。
赫尔曼·黑塞
传播思想,无损于思想的传播者;同样,点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。
杰斐逊
有什么不懂的尽管吻我。
林徽因
Success comes when you focus on long-term value rather than short-term gains.
当你关注长期价值而非短期收益时,成功就会到来。
杰夫·埃丁顿
从来未相识已不在,这个人极其实在,却像个虚构角色,莫非今生原定陪我来,却去了错误时代。
黄伟文
Now is no time to think of what you do not have. Think of what you can do with what there is.
现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。
海明威
从伟大崇高到荒谬可笑,其间只相差一步。
拿破仑
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