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疏影苔枝缀玉,有翠禽小小,枝上同宿。客里相逢,篱角黄昏,无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远,但暗忆、江南江北。想佩环、月夜归来,化作此花幽独。 犹记深宫旧事,那人正睡里,飞近蛾绿。莫似春风,不管盈盈,早与安排金屋。还教一片随波去,又却怨、玉龙哀曲。等恁时、重觅幽香,已入小窗横幅。
姜夔
虽然这个世界上没有绝对的公平,但是教师要尽量做到尊重每个学生,公平对待每个学生,对每个学生怀有关爱之心。这才是真正的为师之道。看到教师能平等待人,学生们的情感、态度和价值观也将朝着积极的方向发展。教育的福祉,其实就在其中。
张贵勇
军人的价值在于奉献,而不是索取。
杜富国
给猴一棵树,给虎一座山。
谚语
人人都写诗,但是连一个诗人都没有。
沃尔特·惠特曼
The meaning of "knowing" has shifted from being able to remember and repeat information to being able to find and use it.
"知道"的含义已经从能够记住和重复信息转变为能够找到并使用信息。
赫伯特·西蒙
A book is a mirror: if an ape looks into it, an apostle is unlikely to look out.
书是一面镜子:如果一只猿猴往里看,不太可能有一位使徒往外看。
安东尼奥·洛博·安图内斯
We live in time—it holds us and moulds us—but I’ve never felt I understood it very well.
我们生活在时间中——它塑造并控制着我们——但我从未觉得自己真正理解它。
菲利普·亨舍
别那么悲悲切切的,那不是我们的风格。
豆豆
我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育,但是有些特性是普温需要的,它们共同形成理想品格的基础,这就是:活力勇气敏感智慧。
罗素
世事经历得越多,我就愈对世事不满,我一天比一天相信,人性都是见异思迁,我们不能凭着某人表面一点点长处或见解,就去相信他。
简·奥斯汀
即使死神敲门,叫我们明天走,今天也要好好活下去!
刘墉
A person's value should not be measured on the day of his worst.
一个人的价值不应该用他最坏的那天来衡量。
弗兰克·德拉邦特
日本足球已经进入了“工业帝国”时代,而我们中国足球则依然还在“刀耕火种”。
黄健翔
最接近骨头的地方的生命最甜美。你不会去做无聊的事了。上层人宽宏大度,下层人不会有任何损失。多余的财富中只能够买多余的东西,人的灵魂必需的东西,是不需要花钱买的。
梭罗
热情,不小心的时候是一个自焚的任何理论都不如现实具体。
沈从文
当生产效率无法提高时,应当问一问:“目的是什么?要实现什么?为何这么做?”
彼得·德鲁克
品牌,本质就是一个公司的全体愿景。
梁宁
我留给儿子的只有我的名字。
拿破仑
你无法解决你不想面对的问题。
詹姆斯·鲍德温
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