当准备遇到机会时，成功就会到来。
解读：教育不是生硬灌输，而是用教师自身人格魅力、思想境界，潜移默化感染学生，激发学生内在觉醒，实现心灵传递。
记忆不是事件的完美记录者；它是一个可以被许多因素影响的重建过程。
基本规范是预设的终极规则，根据这一规则，该秩序中的规范得以建立和废除，获得和失去其有效性。
我们内心的黑暗使我们成为人类。承认它是迈向真正力量的第一步。
我从未能写出一部快乐的戏剧。我不能。我可以写一部有趣的戏剧，但我不能写一部快乐的戏剧。