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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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金有一分铜铁之杂,则不精;德有一毫人伪之杂,则不纯矣。
薛瑄
课程本身就是赋予师生生命成长的重要能量。课程作为生命成长的能量,通过课堂内外的叠加,学校与家庭的碰撞,以各种形式互相作用,从量变到质变,最终知识与社会生活、师生生命达到共鸣而形成。
朱永新
未被表达的情绪永远都不会消失,它们只是被活埋了,有朝一日会以更丑恶的方式表达出来。
弗洛伊德
他们阅读与自身行业相关的杂志和技术资料,抱着学习的心态孜孜不倦地汲取知识,保持与时俱进。他们不会把时间花在看电视或者刷网页上。
托马斯·科里
我们为什么失明了呢;不知道,也许有一天会查明原因;你想听听我的想法吗;说吧;我想我们没有失明,我想我们现在是盲人;能看得见的盲人;能看见但又看不见的盲人。
萨拉马戈
不要将犯错等同于错误,没有哪个成功人士是不曾失败或犯过错的。
史蒂夫·乔布斯
愿妾身为红菡萏,年年生在秋江上;更愿郎为花底浪,无隔障,随风逐雨长来往。
欧阳修
心理学必须展示心灵如何服务于有机体的需求。
Psychology must show how mind serves the needs of the organism.
马克斯·维斯塔潘
如何确保一个人过上悲惨的生活: a、摄取化学药品以努力改变情绪或者是感觉; b、尽情享受嫉妒的感觉 c、陷入到不满和忿忿不平中
查理·芒格
读书固然可以扩充知识;但只是越扩充了,读书的能力也就越大。这便是"为读书而读书"的意义。
胡适
那就是爱的威力。其实是最平常不过的一句话,一定是我们太快乐了,所以才觉得那么好笑。
蕾秋·乔伊斯
我要用全身心的爱来迎接今天。
奥格·曼狄诺
做食品就是做良心,不能为了利润而丧失道德底线。
陈光标
大凡不亲手挣钱的人,往往不贪财;亲手赚钱的人才有一文想两文。
柏拉图
我们的精神基础就是仁爱。仁爱不可只对那些支持你的人。它也应用于那些反对你的人。仁爱意味着同情他人,己所不为勿施于人。
昂山素季
世上惟有一个真理:便是忠实于人生,并且热爱人生。
罗曼·罗兰
数学教学要祛除晦涩深奥的教学模式,数学教学的根本目的是为了让学生学习抽象的思维方式,懂得理论的实际应用,掌握方法的恰当使用,而不是盲目罗列各种各样的数学公理,强迫学生死记硬背,应付各种毫无意义的考试。
怀特海
在新的范式中,老的语汇、概念和实验彼此之间有一种新的关系。
托马斯·库恩
如果一个人对工作不感兴趣,那么他的生活是很不幸的。
松下幸之助
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
诸葛亮
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