知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
托马斯·富勒名人名言哲理格言警句语录 托马斯·富勒
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
书是一面镜子：如果一只猿猴往里看，不太可能看出使徒的模样。
"A book is a mirror: if an ape looks into it, an apostle is unlikely to look out."
玛丽·克莱尔·克莱因
The strongest containers are made not just from steel, but from vision and teamwork.
最坚固的容器不仅由钢铁制成，更由远见和团队合作打造。
理查德·格林
金融法律事务的核心在于平衡风险与收益，确保市场的稳定与活力。
彭雪峰
她或许是将他在自己心中激起的同情，以及贫困引发的患难与共当作了爱情。
加西亚·马尔克斯
一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的欢乐诱惑和探险意志。旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。
林语堂
为了持续地消除局限，我们必须首先解决精神因素。
露易丝·海
如果你们想教会“迟钝的学生”如何思考，请引导他们去思考一系列现象的本质，这些现象中展示了事物之间的因果关系。
苏霍姆林斯基
我们的运营许可既取决于技术能力，也取决于社会认可。
Our license to operate depends as much on social acceptance as it does on technical capability.
黛博拉·赖斯
"Memory is a tricky thing - it can be both a prison and a liberation."
记忆是个狡猾的东西 - 它既是牢笼也是解放。
莫妮卡·阿里
时间划分愈细，感觉上过去愈快，生活上兴味愈多。故“快”就是“乐”，快乐称为“快活”。
丰子恺
可以马上得到答案的问题就扔给机器，人的价值在于在面对不知道答案的问题时，可以不断思考，不断提问。
凯文·凯利
沉默里，充满了胜利者的凯歌。
冰心
最好的歌曲来自诚实和脆弱的地方。
The best songs come from a place of honesty and vulnerability.
诺拉·琼斯
我不能挽留昨天，但我可以把握今天。
亚里士多德
难投以物，难说以言，知一如不可以解也，困而不知其止，无辨而自慎，曰愚赣者也。
戴德
去实现你那带有敌意的夙愿吧把毁灭一切视为这心怀叵测的结局！
鲁达基
流光瞬息古谁在，浮世虚名人自缠。
沈宜修
人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
列宁