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农民的苦,只有农民自己知道;农民的乐,也只有农民自己懂得。
西戎
I'm not interested in the rules of perspective. I'm interested in the way we actually see.
我对透视法则不感兴趣,我对我们实际看到的方式感兴趣。
大卫·霍克尼
对于毫无关系的人,不可能经常带有好意。
王尔德
痛苦和爱情连在一起,到处,到处,都是如此!
屠格涅夫
导演就是创造一个感觉真实和生动的世界。
Directing is about creating a world that feels real and alive.
迈克·李
慎重则必成,轻发则多败。
苏轼
不管是在落下的时还是在飞升的时候,抑或在擦肩而过的时候,它们的鸣叫声从来没有停止过吧。
夏目漱石
感觉是个骗子,它像是个没有长大的小孩,我行我素,想要离开,想要逃避,想要新鲜的地方和新鲜的面孔,可是最后又会后悔,希望时光倒流。
沈三废
干杯干杯干杯
Shots shots shots shots shots shots
LMFAO
母亲的伟大不仅在于生下血肉的儿子,还在于她并不指望儿子的回报,不管儿子离她多远又回来多近,她永远使儿子有亲情,有力量,有根有本。人生的车途上,母亲是加油站。
贾平凹
我们觉得是自己有意作出类比来表达某种观点,但实际上恰恰相反:我们的观点来自大量潜藏的类比,是它们赋予了我们看待事物的角度。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
其实做好朋友挺好的,可进可退,永远处于不会被伤害的位置。
九夜茴
⼼狭为祸之根, ⼼旷为福之门。
王阳明
玉枕只知长下泪,银灯空照不眠时。
李冶
艺术价之为艺术家,最根本的就在于他对美好的事物有着不同于常人的精妙感觉。
波德莱尔
夫道者,以寂灭为体。修者,以离相为宗。
达摩祖师
自从人类有了专门独立的学校教育后,学生所学得的知识,大半都不能应用,因为所学的东西,都不能了解其意义。所以到社会上,总不能派上用场。相反,倒是校外学的,常可以有社会意义,学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量,就会拿起秤来称称;要知道长度,就拿起尺来量量。但是到了学校里面,只知读书,别无他事,甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要,他觉得语言很重要,不能不用。但是到了学校,就不愿意讲话,反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢?其实只是因为学习方式的不同:一种叫知其有用而学,一种叫不知有用而学;一种是活的,一种是死的。
杜威
We need a Europe that is more sovereign, more united, and more democratic.
我们需要一个更主权、更团结、更民主的欧洲。
埃马纽埃尔·马克龙
师生关系是教育教学工作的基础,师生关系的主导方在教师,评判方则是学生。
李希贵
智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
高尔基
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