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我看见拿破仑,这个世界精神,在巡视全城。当我看见这样一个伟大人物时,真令我发生一种奇异的感觉。他骑在马背上,他在这里,集中在这一点上他要达到全世界、统治全世界。
黑格尔
把别人对你的诋毁放在尘土中;而把别人对你的恩惠刻在大理石上。
富兰克林
互联网的未来是技术和社会责任的结合。
马化腾
难道黄头发绿眼珠的人能搞出来,我们黑头发黑眼珠的人就办不到吗?
侯德榜
教师和书籍不再是唯一的导师;手、眼、耳,其实全身都成了知识的源泉,教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书籍或地图都不能取代个人经验;它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替扔石头或从树上摇苹果。
杜威
创业就是要做别人认为不可能的事情。
雷军
我将用理解和同情心与人交往,因为这是建立深厚关系的基础。
奥格·曼狄诺
如果你觉得别人讲的道理有理有据,而自己暂时无法反驳,碰巧自己又非常想做这件事,那就相信他们说的是对的,然后笃定地行动。在实践途中,你自然也要保持思考,用行动反复验证他们的理论,不适则改、适则用,直到自己真正做到为止。届时你不仅能做成那件事,还能探索出自己的理论,成为别人眼中的高手。
周岭
Education is an admirable thing. But it is well to remember from time to time that nothing that is worth knowing can be taught.
教育事业是值得钦佩的,但请不时想起:并没有什么值得知道的事是能够被传授的。
奥斯卡·王尔德
所谓奴隶,就是欲望战胜理性的人。
亚里士多德
一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。
爱因斯坦
尽管牛顿本人采用了工具主义态度,但是大多数在牛顿世界观教育下长大的人们都倾向于采用现实主义态度来对待重力。再引用一下我们在前面用过的例子,如果我往地上扔一支笔,然后问“为什么笔会下落”,标准答案是“这支笔因为重力而下落”。如果问题是“重力是否真实存在”,那么通常的回答是“当然存在”。也就是说,人们总的来说倾向于把重力当作物体之间真实存在的吸引力。简言之,在牛顿世界观中,人们通常采用现实主义态度来看待重力。
理查德·德威特
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
杜威
我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。
高尔基
每个人对相同的事情有不同的体验。别人的体验和我们不同,并没有错。个人体验的差异需要彼此尊重,我们不该争辩谁对谁错。
菲利帕·佩里
信仰是超越理性的光明。
德尔图良
Music is the language I understand best.
音乐是我最懂的语言。
诺拉·琼斯
为了避免对人性的失望,我们必须首先放弃对人性的幻想。
马斯洛
烦恼的事情最好在散步时把它忘掉,你不妨出来试试看看,一切烦恼事情都会像长了翅膀一样飞走了。
卡耐基
自从上帝创造了天地万物以来,没有一个人和我一样,我的头脑、心灵、眼睛、耳朵、双手、头发、嘴唇都是与众不同的。言谈举止和我完全一样的人以前没有,现在没有,以后也不会有。虽然四海之内皆兄弟,然而人人各异。我是独一无二的造化。
奥格·曼狄诺
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