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美都是从灵魂深处发出的。
别林斯基
要战胜恐惧,而不是退缩。
林肯
P247O3)、凡是没有基层管理经验,没有当过工人的,没有当过基层秘书和普通业务员的一律不能提拔为干部,哪怕是博士也不能。你的学历再高,如果你没有这些实践经历,公司就会对你横挑鼻子竖挑眼,你不可能蒙混过关。
任正非内部讲话稿
任正非
非此亦非彼:是什么,不是什么通过瑜伽和冥想,我开始意识到‘非此亦非彼’这个术语。我的理解是,这是对于理解一个概念或者技能,来知道它是什么,不是什么,这是非常重要的。
茹丝·莎高莉
班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”(basic strategies)是对学生个体和班级整体发展起着定向、原则作用的班级教育方法。它是对班级管理教育思路的具体展开,相比班级管理方法系统的后两个层次的方法(措施、技法),这些策略超越具体的事务处理,具有更广泛的适用性。
李伟
中秋对月口占一绝时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。
曹雪芹
不去参与,因已江郎才尽。虚度光阴,真理却永存于地下。文字激荡,跨越一切樊篱,不为现实所缚,我无依靠的灵魂啊,竟是如此坚强,如此迷茫。
维斯瓦娃·辛波丝卡
苦难中的坚持,是通往成功的必经之路。
米哈依尔·肖洛霍夫
一个好铁匠,总是盼望着一块好钢的出世,然后用奇特的方式,使它服从自己的意志,变成一把宝刀。
莫言
人的生活也就是心灵的生活,这种力量形成的人的事业人品,与生而俱来,由生活之遭遇而显示其形态。
林语堂
而且究竟像太白安那样的天纵之才不多,共鸣的人也少。所谓曲高和寡也!同时,积雪的高峰也会令人理由“琼楼玉宇,高处不胜寒”之感,平常人也不敢随便瞻仰。
傅雷
I don't care about the money, I care about the music.
我不在乎钱,我在乎的是音乐。
玛丽亚·凯莉
当生意更上一层楼的时候,绝不可有贪心,更不能贪得无厌。
鲁迅
指导家庭教育,让家长在家庭中和邻里朋友间尽可能创造孩子与孩子打交道的机会,并在活动中具体地教给孩子人际关系的技巧。
王晓春
死亡是生命的一部分。
死は、生の一部である。
三岛由纪夫
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
译文:青春容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。赏析:生命短暂,学问却无穷尽,我们要在有限的生命里去追求高深的学问。不要待到岁月逝去时,才后悔莫及。
佚名
就中国而言,由于有了中国的人文主义精神,把人当作一切事物的中心,把人类幸福当作一切知识的终结,于是,强调生活的艺术就是更为自然的事情了。
林语堂
我是个对生命本身进行无数次尝试的人。对于爱,对于自我,对于生活,我不曾退缩,已经发现了一万种无效的办法。
廖一梅
"The temporary is sometimes more powerful than the permanent."
暂时的东西有时比永久的东西更有力量。
理查德·赖特
倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。
巴金
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