天要暗了，最后一道夕阳的馀光即将消逝。那场球赛，我们一败涂地，大家垂头丧气地默默离开。我们还是做出胜利的手势吧！多年以后，谁会记住那场令人沮丧的球赛呢？只会看见相片里我们灿烂的笑容。
几米名人名言哲理格言警句语录 几米
你的工作将填满你生活的一大部分，唯一让你真正满意的方法是做你认为伟大的工作。
Your work is going to fill a large part of your life， and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work.
史蒂夫·乔布斯
他们都放弃你了，可是我没有，因为我不是很聪明。
史蒂芬·海伦伯格
我经常讲“在相扑台的中央交锋”这句话，意思是要把相扑台的正中当作相扑台的边缘，一开始就全力以赴。
稻盛和夫
我用脚来丈量中国的市场。深入到穷乡僻壤、犄角旮旯，“中国市场地图”就是这样在水里火里、摸爬滚打中摸透的。
宗庆后
在网络环境下，著作权的保护面临着前所未有的挑战，但同时也为著作权的传播和利用提供了新的机遇。
王迁
他教会我在面对自我时，保持勇气和尊严。
赫尔曼·黑塞
I think that thinking is a form of feeling and feeling is a form of thinking.
我认为思考是感觉的一种形式，感觉是思考的一种形式。
贾斯珀·琼斯
"文学的力量在于它能够揭示人性的复杂性，而不仅仅是描述事件。"
文学的力量在于它能够揭示人性的复杂性，而不仅仅是描述事件。
让-克里斯托夫·吕芬
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前，指的是教师的“空白”意识，给教学活动留下拓展、发挥的时空；表现在课堂，指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案；表现在结果上，指的是学生获得了非预期的发展。正所谓，教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
The beauty of architecture emerges from solving problems, not from decorating surfaces.
建筑之美来自于解决问题，而不是装饰表面。
坂茂
于谦在我心里，就是一完人这人完了。
郭德纲
真理和正义是人类追求的最高目标。
柏拉图
我希望能做到融奇崛于平淡，纳外来于传统，不今不古，不中不西。
汪曾祺
我反击的唯一方法就是写下来。
The only way that I can fight back is to write about it.
艾米纳姆
如果他人的爱憎左右不了你的正气；如果你与任何人为伍都能卓然独立。
吉卜林
企业要不断进化，否则就会被淘汰。
马化腾
与人相处，贵在真诚。
蔡志忠
在儿子面前，我不是总统。
罗斯福
当没有恐惧时，心智处于相当不同的维度。唯有那时你才能问是否有神存在。
克里希那穆提