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但所幸硬币总有它的两面。在安非他明的大流行中,目光敏锐的医生们还观察到了它在精神“效用”之外的一个意外作用:降低体重。在1938年,两位美国医生令人信服地证明,安非他明能够用来减肥:它能强有力地抑制实验狗的食欲,也有效地降低了受试人的体重。在安非他明一步步滑向毒品的无底深渊的时候,这项研究让它的命运峰回路转。
瑞·达利欧
名、权、利,人类没有它就无法生存,可是它带来的错误竟跟它带来的真理一样多。
歌德
人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了。
莎士比亚
于身体有益的是劳作,与灵魂有益的是灵魂的工作,于两者都有益的是为他人工作。
张爱玲
这些受试者不愿从普遍现象中推导出特殊性,这一点与他们愿意从特殊现象中归纳出普遍性如出一辙。
丹尼尔·卡尼曼
"The city is a character in itself, with its own moods and mysteries."
城市本身就是一个角色,有着自己的情绪和神秘。
伊恩·兰金
阅读,对孩子来说究竟意味着什么呢?没错,阅读是引导孩子了解大千世界的一种方式——和孩子分享遥远的地方发生的故事,关于冒着烟的火山的故事以及饿着肚子上床睡觉的小男孩的故事。阅读之后,还应该就书中的内容向他们提问,鼓励孩子独立思考。这样做,不仅是要让孩子明白阅读的重要性,还要让孩子明白掌握新知识的重大意义。如果家长经常与孩子讨论电影、书籍、时事,那么,孩子在阅读方面会表现得更好。
阿曼达·里普利
一个好人生命中最美好的部分:他那些微小、无名、被遗忘的善行和爱。
"The best portion of a good man's life: his little, nameless, unremembered acts of kindness and love."
维斯冠
在一个年幼的孩子左右跟随四年是一回事,担任他的向导25年是另一回事。你会在儿子已经长大的时候给他找家庭教师,而我则想在他还没有出生时就先找好一个;你找的人可能每过五年就换一个学生,而我请来的人则永远都只有一个学生。你会把老师和家庭教师加以区分。这是又一个愚蠢的想法!你要把门徒和学生也加以区分吗?教育孩子只有一种科学。那就是人的职责。不管色诺芬(Xenophon)对波斯人的教育说过些什么,这种科学都是一个整体,不能分割开来。此外,我更愿意称呼有这种学问的人为家庭教师,而不是老师,因为对他来说问题更多的在于引导而不是教导。他不应当给出学生准则,而是应该让学生去发现准则。
卢梭
女人往往觉得,男人疯狂地爱上了她们,实际上没有到那种地步。一个男人可以深爱一个女人,但并不见得希望跟她一道度过余生。
毛姆
去年创办小米,最难的一个问题:小米要在网上卖手机,这是谷歌都没有做成的事情,你为什么可以做成?我的回答是:谷歌很伟大,但谷歌不懂电商,我自己已经做了十年电商。
雷军
教育的根是苦的,但其果实是甜的。
亚里士多德
真正的成功是帮助别人实现他们的潜力。
比尔·盖茨
孤立的个体具有控制自身反应行为的能力,而群体则不具备。
古斯塔夫·勒庞
人行善者天赏之,行不善者天殃之。
晏子
最快乐的人不必事事尽善尽美,他们只会让大部分事情顺其自然。
弗吉尼亚·伍尔芙
好与不好很多时候不是别人怎么看,是你自己怎么信的。
马云
不要笑, 不要哭, 不要恨, 要理解。
斯宾诺莎
人,活在自己的悲哀里还比较容易,活在别人的同情里才更艰难。
琼瑶
通常,成人对孩子最大的关心和帮助,就是消除他的恐惧和愤怒。
海姆·G·吉诺特
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