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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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这也许不公平,但几天内发生的事情,有时甚至是一天内发生的事情,也足以改变一生。
卡勒德·胡赛尼
冬不服裘,夏不操扇,雨不张盖,是谓将礼。
黄石公
红泪偷垂,满眼春风百事非。
纳兰性德
即使是孤独的一方,也会变得越来越强。
麦哲伦
大片的阳光洒在我的床上,窗外,美好的日子发出隐隐的轰鸣声。
加缪
比如你欣赏一棵古松,一座高山,或一湾清水,你所见到的形象已经不是松、山、水的本色,而是经过人情化的。各人的情趣不同,所以各人得于松、山、水的也不一致。
朱光潜
有才而性缓定属大才,有智而气和斯为大智,人褊急我受之以宽容,人险仄我持之以坦荡,缓事宜急干,敏则有功;急事宜缓办,忙则多错。
弘一法师
我希望促使你来找我的,不是热情,也不是失望,而是理智。
巴尔扎克
如果你是投资家,你会考虑你的资产——即你的企业——将会怎样。如果你是投机家,你主要预测价格会怎样而不关心企业故意以超过股票计算价值的价格购买股票,应该称作投机。
巴菲特
拥有巨富往往是一种不幸。只拥有中庸之财者幸福无边。
希罗多德
教育环境中始终有小游戏的空间,全局学习在小游戏中可以快速进行。看一首诗、一件艺术品或一篇报纸社论,对它进行思考和讨论是一个完整的有意义的活动,可能只需要半个小时。
戴维·珀金斯
The problem with the world is that the intelligent people are full of doubts, while the stupid ones are full of confidence.
查尔斯·布可夫斯基
其实胆子小和谨慎不是一个事情,胆子小是假的谨慎,真谨慎绝对不是胆子小,真谨慎一定是清清楚楚知道自己做什么。
许倬云
得意浓时易接济,受恩深处胜亲朋。
曹雪芹
人的自由是他的限制。
Man's freedom is his limitation.
德尼·狄德罗
⽼师必须相信,⼀定有⼀种教育学的⽣活⽅式,将师⽣之间的关系与其他任何⼀种成年⼈与孩⼦之间的关系区别开来。⼀位训练有素的⽼师总是会问,究竟是什么使我们与孩⼦之间形成的是教育学上的关系,⽽不是别的什么关系?
马克斯·范梅南
即将消亡的美好世界有两个刀口,一个是悲之刀口,另一个是喜之刀口,共同把心脏一分为二。
弗吉尼亚·伍尔芙
苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。
史铁生
许多十字军士兵认为圆顶清真寺和阿克萨清真寺是所罗门王或者至少是由君士坦丁大帝建造的,只有一部分十字军士兵很清楚这两座庙宇其实是属于以色列教的清真寺。此时,岩石圆顶清真寺的顶端放置了一个十字架,它现在被称为‘圆顶寺’,意为‘上帝圣殿’。和耶路撒冷的每一位征服者一样,法兰克人喜欢用其他建筑物上的物品来建造自己的纪念性建筑:鲍德温将阿克萨王宫的铅皮屋拆去,用以整修圣墓大教堂。
西蒙·蒙蒂菲奥里
秘密就像影子,你越想摆脱它,它越是紧紧跟随。
麦家
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