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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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这世上每个人的说话方式都如此拐弯抹角、闪烁其词,如此不负责任、如此微妙复杂。他们总是徒劳无功地严加防范,无时无刻不费尽心机,这让我困惑不解,最终只得随波逐流,用搞笑的办法蒙混过关,抑或默默颔首,任凭对方行事,即采取败北者的消极态度。
太宰治
生命太短暂,不要把时间浪费在恨任何人上。
Life is too short to waste time hating anyone.
瑞奇·马丁
人们总是以为自己对时间有无限的支配,但事实上,时间对我们有无限的支配。
米兰·昆德拉
教育是点燃心灵的火焰,不是灌满一桶水。
张玉滚
"We see what we want to see, and believe what we want to believe."
我们看到自己想看到的,相信自己想相信的。
伊丽莎白·麦克尼尔
自然者天地,主持者人。
王夫之
套头交易就是对一些股票做多头,对另一些股票做空头。获利及风险因素与当今股市相比较而言是低的。但是相信我,当今股市相当有风险。如果你坚持做套头交易,而且确信有经验可以帮助你,记住要使它多元化,要统观全局,确信你的法则是正确的。如果要使你的投资多元化,你就要尽量增加你的收入,如资金。多元化是成功法则中重要的一部分。
罗伊·纽伯格
寻找自己的命运,而不是随意模仿谁的命运,让它在自己身上生长、自由自在,从不间断。
赫尔曼·黑塞
简单是可靠的前提。
Simplicity is prerequisite for reliability.
阿尔弗雷德·艾侯
教师这个职业有时候就像医生,医生治病救人,教师则矫正学生错误的思想和行为。孩子的过失就像是小小的疾病,我们不能讳疾忌医,隐瞒包庇,更不能谈虎色变,夸大问题。作为老师和父母都应该珍视每个孩子的过失,因为学生犯错的时候往往是教育的最佳契机——内疚和不安使他们急于求助,这时,学生潜在的问题就会暴露无疑,帮助学生找到并让学生直面自己的问题所在,便是教师的首要任务。以学生的成长为目标,理解、尊重、信任,用真情换取真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵。
桂贤娣
没有目的的创新只是噪音。
Innovation without purpose is just noise.
汉斯·维尔德斯
诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教。
释迦牟尼
我不想仅被记住是一名球员,而是一个激励他人的人。
I don’t want to be remembered just as a footballer, but as a person who inspired others.
罗纳尔多
科学家应当有社会责任感,科学成果应当造福人类。
周光召
即使在相对自由的国度,大多数的人由于无知或者错误整天生活在无止境的忧虑和繁重的苦力当中,这些人注定不能采集到生命中甜美的果实。
梭罗
如同白昼在早晨与夜晚之间出现一样,我的生命就在流浪的冲动与对家的渴望中度过。也许,有朝一日我能达到那样的境界,将流浪与异乡藏诸于心,将景致留驻于心,毋需只为了亲自体验而流浪。也许,我能把家乡藏在心中,不再眷顾红屋与花园,心中自有故乡。如果真能如此,生命将截然不同!生命若有重心,所有的力量将从中散发。
赫尔曼·黑塞
生命是个期权,它今天流到你这里,但它不会是你的,有一天它终会流走。房子,车子,人,存款,田地,甚至是作品,皆如此,我们做任何事情,都只拥有在某段时期内有效的一种权力。婚姻也是一个期权,人们只有使用权,没有所有权。
吴伯凡
我喜欢雨天看车窗外面伞下的世界倒退著。像一部影片暂时脱离的是我。
容祖儿
试述都市和乡村有何不同?后者是较大的婚姻集中营。
朱德庸
人一生一世,不给人间留点痕迹,不如不出生。
拿破仑
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