设计中最难的部分是保持功能的简洁。
最好的还在后头,生命的最后,是为了最初而存在的。
唯一把我们和动物区分开的是我们装饰自己的能力。
让我们这本《大教学论》的主要目标如下:寻求并找到一种教学方法,使教师教得更少,但学生学得更多。
The noblest pleasure is the joy of understanding.
If you do not believe in yourself, no one else will.