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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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但是,你得做人,不能赖。
尤金·奥尼尔
能养成善于静听能力的人,似乎要比任何好性格的人都少见。
卡耐基
佛眼低垂处,生死皆疲劳。
莫言
礼义生于富足,盗贼出于赌博。
周希陶
人间是非其实争得就是那相差的五十步,就是单项比较下的甲比乙好一点而已。——是非不是绝对的对立,而是相对的谁比谁好一点。
李敖
为学当重闻思修,将来必须说写做,若能具备戒定慧,必可清净乐融融。
星云大师
El tiempo no pasa, somos nosotros quienes pasamos a través de él.
时间不会流逝,流逝的是我们穿越时间的我们。
安赫尔·冈萨雷斯
子曰:“父母在,不远遊,遊必有方。”
孔子说:“父母在世时,不要走远,必须远走时,一定要留下准确的地址。”
孔子
为人揣摩世好,是无人品。
申居郧
上帝说过,你要么享有权力,要么享有乐趣。两者不能兼而有之。
爱默生
圣人就是自己不上桌,老在背后看牌给人支招儿,先走哪个,后走哪个,有时还看两家牌,他是明白。
王朔
只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。
罗斯福
“1+1 > 2”的意思是班级制度要形成体系,相互联系,相互配合,就能发挥比单一制度更好的效果。每一项制度都有她的作用,但是,这种作用是局部的、有限的。做教育管理要善于“打组合拳”,每一项制度在独立发挥它的作用的同时,一定要依附于一个完整的制度体系。多个相互联系的制度配合起来使用才能得到最佳效果……
李伟
夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。
人与人之间都是相互的。爱别人的人,别人一定也爱他;为别人谋求利益的人,别人也一定为其谋求利益;憎恨别人的人,别人一定也憎恨他;残害别人的人,别人也会残害他。
墨子
客户是企业的血液,要全面关注客户的需求和反馈,不断提升服务水平,实现优质客户满意度。
余承东
年轻的时候有贼心没贼胆,等到老了贼心贼胆都有了,贼又没了。
葛优
命运总是不如人意,但往往是无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。
路遥
叶澜教授说过,一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教案后反思,就可能成为名师。
王微
我们必须认识到,仅仅实行土地改革、减收地租、平均地权,并不能最终解决中国的土地问题。但这种改革是必要的,也是紧迫的,因为它是解除农民痛苦的不可缺少的步骤。它将给农民以喘息的机会,排除了引起“反叛”的原因,才得以团结一切力量寻求工业发展的道路。
费孝通
自然的一项根本法则是,为了赢得力量,人必须努力突破极限,而这是痛苦的。
瑞·达利欧
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