有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
萧伯纳名人名言哲理格言警句语录 萧伯纳
看起来美丽和平的田园，也可能潜藏着令人恐惧的邪恶秘密，何况是伦敦市内那些藏污纳垢的陋巷呢？
柯南·道尔
以前有位美国管理专家去承德避暑山庄，他了解了乾隆所题“四知书屋”中“知微、知彰、知柔、知刚”的含义之后说，“你们不用跟美国人学管理了，你们老祖宗的这八个字里都有了”。
宋志平
这本书的主要目标，一是帮助父母辅助自己的孩子提升压力耐受性，让他们培养这种能在压力情况下保持良好表现的能力；二是要让父母了解到，与其让孩子承担压力，倒不如直接让他们甩开压力。
威廉·斯蒂克斯鲁德
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
杜甫
基于我的教育探索，基于我对教育的理想与信念，如下一些词应该是作为理解“教育”的关键词：学习领域、学生的发展、生命教育、公民教育、经验课程、有效教学、课堂互动、知识建构、教师成长、学校文化。
肖川
Nature is wont to hide itself.
大自然往往隐藏于幕后。
德谟克里特
自由是古老的——专制主义则是现代的。
阿克顿
不要忘记帮助你的人，以好的行为表现出来感谢他们。
巴菲特
悲哀是一种看不见、说不出、甚至不好形容的东西，可它有重量，而且很沉。
辛夷坞
人生如痴人说梦，充满了喧哗与骚动，却没有任何意义。
莎士比亚
婚姻的唯一伟大之处，在于唯一的爱情，两颗心的互相忠实。
罗曼·罗兰
关于死亡的想法对我们的影响或许就是引领我们去追求任何对我们真正重要的东西。
阿兰·德波顿
两个人在一起，人家就要造谣言，正如两根树枝接近，蜘蛛就要挂网。
钱钟书
人之所以伟大，乃在于他是桥梁而不是目的；人之所以可爱，乃在于他是过渡和没落。
尼采
[Physics is] a good framework for thinking. …Boil things down to their fundamental truths and reason up from there.
[物理学是]一种良好的思考框架。将事物归结为他们的基本真理，然后从那里推理出来。
埃隆·马斯克
教育以培养健全的人格为目标，道德教育不是教育的唯一内容。道德教育应该重点培养自由意志的激发，善与恶的思考等。
邓晓芒
都有一份纯真，激情，向上，爱美，生动憨娈的意境，亦即是罗曼蒂克的醇髓，几乎可说少年青年个个是艺术家的坯，诗人的料，英雄豪杰的种。
木心
宇宙间人的生灭，犹如大海中的波涛的起伏。大波小波，无非海的变幻，无不归元于海，世间一切现象，皆是宇宙的大生命的显示。
丰子恺
中年心事浓如酒少女情怀总是诗。
梁羽生