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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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最终,你会得到你想要的一切,只要你不放弃,永不言败。
塞尔玛·拉格洛夫
任何理论都不如现实具体。
沈从文
当我们陷入思维的困境时,增加抽象的层次可以使我们自由地切换视角。但是真当我们一筹莫展时,想通过找到合适的地方进行分类以改变现状是极其困难的。这就涉及微妙的创造性了。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
脾气坏的人往往把天气和风向当作一个借口来掩饰他们那又暴躁又阴郁的脾气。
狄更斯
从今往后,所有的帝国都是思想的帝国。
丘吉尔
在那种学校全体教师之间没有完全一致的地方,在那种彼此不互助并且彼此要求不严格的地力,在那种对自己同志不善于谈不愉快的事情、要是别人对你谈不愉快的事情又善于生气的地方,在不善于命令同志(这是一种难事),或者不善于服从同志(这事更难)的地方——那儿就没有也不可能有教师的集体。
马卡连柯
人生的四个境界:不想上学,不想上班,不想上医院,不想上西天。
莫言
只有经过了想象的东西才是非常灵动、非常活泼、只可意会不可言传的东西,否则就会僵化、老化、固定化、程式化。
莫言
寒夜读书忘却眠,锦衾香尽炉无烟。美人含怒夺灯去,问郎知是几更天?
袁枚
要治世,半部;要出世,一卷《南华》。
陈继儒
神话有三种:一、神话。二、台湾人的台湾独立。三、国民党的反攻大陆。
李敖
作家的任务是照亮黑暗。
The writer’s task is to illuminate the darkness.
J·M·库切
最好的想法往往来自倾听——倾听农民、科学家和家庭的声音。
The best ideas often come from listening—to farmers, scientists, and families.
莎拉·米勒
“有话直说”,不要因为委婉的表达而浪费大家的时间。委婉的害处是你以为我懂了,我也以为你懂了,但实际双方没有真正理解对方表达的要点。
张磊
我们不仅要关注创新,更要关注可持续发展。
马化腾
教学语言是师生在教学过程中进行思想交流、情感沟通的桥梁和纽带,华丽也好,朴素也好,最重要的是准确、清楚、明白,是所有的学生都能理解的、领会的。教师的教学语言应该是直面学生的,是直抵学生心灵深处的。
薛法根
生活充满了意外,或者说,生活就是由一系列意外构成的——意外的失败、意外的艰难,也有意外的收获、意外的馈赠。
蔡磊
普天之下唯一能够影响他人的方式,就是找出他们想要什么,并且教给他们如何获得。
卡耐基
爱情是生命中最美好的瞬间。
米哈依尔·肖洛霍夫
伤害与被伤害,算计,抱怨,非要把一段感情折磨得气数将尽,方才知道大势已去。舍得或舍不得,挽留或不挽留,皆上演呼天抢地的闹剧。这样的故事,日日夜夜都在上演。
七堇年
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