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动作发展应该是心理高层次的表现或反映,这是修理合乎自然发展逻辑的。
蒙台梭利
凡是对别人的痛苦有职务上业务上,关系的人,例如法官警官医生等,时侯一长,习惯成自然,就会变得麻木不仁,即使有心,也不能对诉讼人采取敷衍以外的态度。
契诃夫
A whole stack of memories never equal one little hope.
拥有再多的追忆,也永远比不上(对未来)抱著一点小小的希望。
查尔斯·舒尔茨
人与人的关系,人对事与物的热情,只要有变成长的一天,差不多就得接受归于平淡的命运。
黄伟文
人允许一个陌生人的发迹,却不能容忍一个身边人的晋升。
于丹
在别⼈贪婪时要保持警惕,⽽在别⼈警惕时就要贪婪。
巴菲特
梦总是突然醒的,就像泡沫一般,越吹越大,最后啪地破灭,什么也没有,出来空虚。
东野圭吾
我们要仰望星辰,而不是始终盯着自己的脚。
斯蒂芬·威廉·霍金
The best things in life are free.
生活中最好的东西是免费的。
塔莉亚
成功不要紧,失败不致命。继续前行的勇气,才最可贵。
丘吉尔
你们这些生在今日的人,你们这些青年,现在要轮到你们了!踏在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大,更幸福。
罗曼·罗兰
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
谚语
对于儿童,实践智力在反思智力之前发育,后者在很大程度上是由有意识地利用前者的结果而发育起来的。至少我们能够确定,反思智力只有将自身建立在实践智力构成的根基上,才能在自身符号或概念的层面进行新的创造。
皮亚杰
“慢” 但不 “怠慢”。对于那些在学习上基础较弱、理解和接受能力较差的问题学生,我们需要有耐心和宽容的心态,不能用否定的态度对待他们。我们应该用实例来说明,即使是跑得较慢的人,只要搭上了快速前进的车子,也能达到目的地。这种心态和方法可以帮助这些学生在学习和生活中逐步调整和提升自己。
张文质
中国半导体要崛起,必须坚持自主创新与国际合作两条腿走路。
路军
最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。
马云
历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。
杨显惠
幸福决不是文化的价值标准。
弗洛伊德
技术本身不是目的,技术是为了让生活更美好。
李彦宏
毫不奇怪,我们发现:为了生存,左派扎推到一些机构,在那里,理念未必需要行得通。
托马斯·索维尔
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