Children like quiet practice and free choice
孩子们喜欢安静练习与自由选择。
真理不仅仅是逻辑或孤立事实的问题,而是情境的结构特征问题。
人生苦短,不能不冒险。
We don't own the landscape—we borrow it from future generations.
名声不是凭空产生的,赞誉也不会自己增长,只有成就了功业,名声才会到来。
A first sign of the beginning of understanding is the wish to die.