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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Like all adults, young children have their own independent personality.
像所有的成人一样,幼儿也有他独立的人格。
蒙台梭利
报复心更强。
毛姆
“我”,是我要摆脱、要制胜的东西。“我”,却是我无法制胜,只能欺罔、逃遁,只能隐藏的东西。
赫尔曼·黑塞
死亡可以限制人的自由,但不能夺走人的自由。
让-保尔·萨特
Sustainability isn't a cost—it's an investment in our future.
可持续性不是成本,而是对我们未来的投资。
丽莎·马丁
好久没有人把牛皮吹得这么清新脱俗了。
郭德纲
当我痛苦的站在你面前,你不能说我一无所有,也不能说我两手空空。
海子
水产养殖的未来在于科学家、养殖者和政策制定者之间的协作。
The future of aquaculture lies in collaboration—between scientists, farmers, and policymakers.
苏菲·怀特
在我小的时候,有一个人给我留下了极深的印象:一个农民,刚继承了一笔遗产,走过一家家小酒馆,身后跟着一个“音乐家”。那是一个壮美的夏日,全村的人都在田里;他独自一人,在小提琴手的陪伴下,走过空荡荡的街道,哼着浪漫的小调。两年后,他再次一贫如洗。但诸神仁慈,不久后他就死了。不知道为什么,我为这个人着迷,而且我有理由着迷。眼下当我想到他时,我仍然相信他真的是个人物,整个村子里只有他拥有足够的气魄来糟蹋自己的人生。
齐奥朗
毕竟我们周围的这个世界是如此的荒凉,人们走在路上没有同伴就只能学会坚强。
玛格丽特·米切尔
跟随你的好奇心。令你兴奋的事情,对其他人来说也常常会令人兴奋。
萨姆·奥尔特曼
你永远要感谢给你逆境的众生……
李嘉诚
一个人总是能够用自己的理想来超越自己的成熟和经验,又总能够用自己的成熟和经验来校正和丰富自己的理想。这是一个最好的状态。既是理想的又是实践的,既是成熟的又是天真的。
王蒙
对心灵的研究就是对生活应对机制的研究。
The study of the mind is the study of life's coping mechanisms.
塞巴斯蒂安·维特尔
Learning is the process of modifying symbolic structures to improve performance.
学习是通过修改符号结构来提高性能的过程。
艾伦·纽厄尔
团队合作中需要具备三大原则:1、以德为主, 德有大问题则需离开;2、话说清楚不含糊、好好说,先鼓励给机会、不要让团队意外、猜测担心;3、德具备、才落后或者不匹配的情况,要给降下的人降落伞, 降落伞要有含金量,要替人考虑好。
张一鸣
有了很爱很爱的人,就该守己安份,别再奢望更好的人。
容祖儿
机会来的时候像闪电一般短促,全靠你不假思索地利用。
巴尔扎克
未来的课堂和学校需要更多地与教育之外的各种宝贵学习资源和经验相联系,也需要加强它们内部之间的联系。以更小的单位来构想和组织教育看来是不言而喻的。
丹尼尔·缪伊斯
真的让你爱上了又怎样?我们一生之中可以爱上超过一个人,我们却只能够与其中一个人终老。
张小娴
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