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人为知矣，不诚则不能化万民。
荀子名人名言哲理格言警句语录 荀子
含情而能达，会景而生心，体物而得神。
王夫之名人名言哲理格言警句语录 王夫之
她的小和尚，他是巫山上的雨，汇入江河山川，幻化成云，最后，成了桔年心中的一滴眼泪。
辛夷坞名人名言哲理格言警句语录 辛夷坞
善恶之间的界限贯穿每个人的内心。
"The line between good and evil runs through every human heart."
爱德华·P·琼斯名人名言哲理格言警句语录 爱德华·P·琼斯
弯曲的木料，雕不出笔直的东西，人的塑造也是一样。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
埃斯梅拉达在绞刑架前说：世界如此美丽，而我必须死去。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
不让人看到你，比减肥更重要。
李敖名人名言哲理格言警句语录 李敖
对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
人怕没脸，树怕没皮。
谚语名人名言哲理格言警句语录 谚语
尽管对STEM有不同的理解，但是对以下两个基本特征，学界还是达成了共识。第一，多学科整合。也就是说，从学习的内容来看，STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法，主要有相关课程模式和广域课程模式，前者仍然有各个学科的概念，但是注重学科间的联系；后者则取消了学科间的界限。第二，重视实践能力的培养。也就是说，从学习的方法来看，STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑，以开放性的真实问题作为导向，让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
教学不应以儿童发展的昨天而应该以儿童发展的明天为目标。
维果茨基名人名言哲理格言警句语录 维果茨基
命不在乎长短，但求活得灿烂，吃光用光，身体健康！
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
音乐是灵魂的语言，而我只是一个翻译者。
Music is the language of the soul, and I'm just a translator.
夏奇拉名人名言哲理格言警句语录 夏奇拉
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
魏征名人名言哲理格言警句语录 魏征
The greatest enemy of knowledge is not ignorance, it is the illusion of knowledge.
知识最大的敌人不是无知，而是知识的幻觉。
约翰•瑞文名人名言哲理格言警句语录 约翰•瑞文
与其到头来收拾残局，甚至做成蚀本生意，倒不如当时理智克制一些。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
居其位，安其职，尽其诚而不逾其度。
释义：小人做事只要有利就去做，无原则无底线；君子则坚守原则，不做不合道德正义之事，行事不刻意追求结果。
王夫之名人名言哲理格言警句语录 王夫之
洞察行业先机，见人所未见，是最大的秘诀。
乔治·索罗斯名人名言哲理格言警句语录 乔治·索罗斯
成功不是终点，失败也不是致命的，重要的是继续前进的勇气。
Success is not final, failure is not fatal: It is the courage to continue that counts.
王健林名人名言哲理格言警句语录 王健林
生活，就是理解。生活，就是应对现实微笑，就是越过障碍注视将来。生活，就是自我身上有一架天平，在那上头衡量善与恶。生活，就是有正义感有真理有理智，就是始终不渝 诚实不欺表里如一心智纯正，并且对权利与义务同等重视。生活，就是知道自我的价值，自我所能做到的与自我所应当做到的。生活，就是理智。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果