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教育之宗旨何在,在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者:一曰身体之能力,一曰精神之能力。发达其身体而萎缩其精神,或发达其精神而罢敝其身体,皆非所谓完全者也。完全之人物,精神与身体必不可不为调和之发达。
王国维
事业是一切,名号只是虚声。
歌德
经历困难时期的团队看到我睡在地板上,他们知道我不是活在象牙塔里,无论他们经历什么痛苦,我都比他们承受的更多。
埃隆·马斯克
世上大概有两种人:一种人毕生致力于拥有,另一种人毕生致力于有所作为。一心渴望拥有,一旦没有达到目的,就会失落、痛苦和绝望。心无旁骛,专心于事业的追求,就会忘掉许多烦恼,找到许多努力过程中的快乐。默默耕耘的人其实是最智慧的人。
黑格尔
画家的眼睛,可以看到高于现实的东西,他的作品就是唤起人们的想象。
毕加索
Banks must balance scale, efficiency, and quality.
银行要平衡好规模、效益和质量的关系。
田国立
太多广告努力不要超越人们的智商,结果落得无人闻问。
李奥·贝纳
生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。
巴尔扎克
购买一只股票的成功不依赖于你在购买时对公司的了解情况,而是取决于购买股票以后对公司有怎样的了解。因此对投资者来说,重要的是公司在未来,而不是在过去的利润率。
欧文·费雪
要让自己快乐,就先要让自己成为一个有用之人。
凯文·凯利
成功的关键是专注于目标,而不是障碍。
The key to success is to focus on goals, not obstacles.
小林诚
To develop, enterprises must be rooted in real industry and down-to-earth.
企业要发展,必须扎根实业,脚踏实地。
秦英林
天资为人的发展提供可能性,教育是促使个人天资得以最大限度开发的最佳工具,天资的发挥与教育的实施均须注重个人自主自由的发挥,必须注意个人自主学习的进行。
阿道尔夫·第斯多惠
我们的正常之处,就在于自己懂得自己的不正常。
加西亚·马尔克斯
良知是什么?是未知世界的指针。
雨果
我希望我这样一本正经地做出要离开的样子,会引起你的注意。
弗兰兹·卡夫卡
Freedom is the breath of life.
自由是生命的呼吸。
密茨凯维奇
他只要看到那个女孩就感到心满意足了。渐渐地,他把她理想化了,把一些不可能的美德和想象出来的情感都安在她的身上。
加西亚·马尔克斯
长时间习惯于同样的感觉印象,会使我们的智力疲劳和迟钝。这样,一切都不留痕迹地发生和过去了。日子由此变得越来越缺乏意义,并由此变得越来越短。少儿时候度过的一个小时也比老人度过的一天要长。因此,我们生活的时间就像往下滚动的球体不断加速运动。另一个例子就是在一个转动的圆盘上面,距离圆心越远的点转动越快。同样,随着每个人距离生命的开始时间越远,时间也就消逝得越快。
叔本华
做出伟大工作的唯一方法就是热爱你所做的事。
The only way to do great work is to love what you do.
亚瑟小子
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