凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
晏子春秋
晏子名人名言哲理格言警句语录 晏子
人生最大的遗憾是错过，最大的幸运是遇见。
褚时健
自己的路既然走不通，便没法不承认别人作得对。
老舍
国家需要我，我一定全力以赴。
于敏
世俗的许多东西虽耀眼却无价值， 不要把自己置于大众的天平上， 不然你会因此无所适从，人云亦云。
余光中
世间万物，相生相克，阴阳平衡，方能长久。
体现了道家阴阳平衡的思想，强调事物之间的相互制约与和谐。
天下霸唱
其实礁石有最柔软的怀抱，你们谁也不知道。
张悦然
谎言重复千百遍不会成真理，但会让人相信它是。
果戈里
我创作的每一首歌都是我的心血。
Every song I create is my labor of love.
周杰伦
有人指着那些尸体说：你看，这不，人终究是皮囊，魂灵一走，就浮起来了，比什么都轻。
蔡崇达
The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.
未来属于那些相信自己梦想之美的人。
约翰•瑞文
仪式感，就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
政治就是没有矛盾，制造矛盾；再解决矛盾。其实就是制造仇恨的。巴勒斯坦的小学数学课本里有道题∶抓到七个以色列战俘，干掉五个，还剩几个？连数学都灌输仇恨的民族是没有希望的。
罗永浩
爱不是原因，而是结果。
蒙台梭利
金融安全是国家安全的重要组成部分，防范系统性金融风险是金融工作的永恒主题。
陈雨露
课程标准是国家制定的教育教学要求，是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具，是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系，可以帮助我们了解教材是否符合课标要求，准确把握教材的知识点，在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求，同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度，使目标与学生的实际相匹配，并在教学中联系学生的实际，采取相应的教学行动。
凌宗伟
The curious paradox is that when I accept myself just as I am, then I can change.
一个有趣的悖论是：当我接受自己的本来面目时，我就能改变。
克拉克·穆斯塔卡斯
To be a writer is to accept that you will always be alone with your thoughts.
成为作家意味着接受你将永远与自己的思想独处。
奥尔罕·帕慕克
In the end, we are all stories. What matters is how we tell them.
最终，我们都是故事。重要的是我们如何讲述它们。
安东尼奥·洛博·安图内斯
成功不是终点，失败也并非致命，重要的是继续前进的勇气。
Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts.
玛丽·弗里奥