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君勿恶焉，臣闻下无直辞，上有隐君；民多讳言，君有骄行。古者明君在上，下多直辞；君上好善，民无讳言。今君有失行，刖跪者辞禁之，是君之福也，故臣来庆。
晏子春秋
晏子名人名言哲理格言警句语录 晏子
我必须做你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起根，紧握在地下叶，相触在云里每一阵风过我们都互相致意但没有人听懂我们的言语你有你的铜枝铁干像刀，像剑，也像戟我有我红硕的花朵像沉重的叹息又像英勇的火炬我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚虹霓仿佛永远分离，却又终身相依这才是伟大的爱情坚贞就在这里爱，不仅爱你伟岸的身躯也爱你坚持的位置，足下的土地。
舒婷名人名言哲理格言警句语录 舒婷
Sustainability isn't a trend—it's a responsibility we owe to future generations.
可持续性不是一种趋势，而是我们对后代的责任。
苏菲·马丁名人名言哲理格言警句语录 苏菲·马丁
海洋不仅是一种资源，更是一种责任。
The ocean is not just a resource; it's a responsibility.
丽莎·陈名人名言哲理格言警句语录 丽莎·陈
有你相伴，遗世无憾。
沃尔特·惠特曼名人名言哲理格言警句语录 沃尔特·惠特曼
A company's culture is its heartbeat; neglect it at your peril.
企业文化是它的心跳；忽视它，后果自负。
艾伦·帕克名人名言哲理格言警句语录 艾伦·帕克
学习小组可大可小，与之相对应的学习空间大小划分的灵活性尤为重要，而且对大小空间的转化速度要求顺畅，这就是开放空间、灵活空间在新型学习中出现的必然性的结果。把学校作为具有生活情趣的环境进行设计，是未来学校建筑的一个重要方面。向社区开放的学校空间层次依次分为城市-社区-街巷-校园-教室。学校的规划要考虑社区居民的行为活动规范，使社区居民、儿童互不干扰。从建筑设计的角度来说，通过对空间的安排和对材料的运用，把教育哲学包含到设计里面，或者说通过建筑设计来实践教育理念，强调人性化与个性化，并融入生活的情趣，这样设计出来的学校建筑才是我们所希望看到的新型未来学校建筑。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
气，水也；言，浮物也；水大而物之浮者大小毕浮。气之与言犹是也，气盛则言之短长与声之高下者皆宜。
汪曾祺名人名言哲理格言警句语录 汪曾祺
就像成名要趁早，失恋也要趁早，是早失的早好。早失的恋，可以趁著还有大把青春的时候再恋爱；或者不停的再失恋。直到一天，当你有些年纪了，失不起恋了，只有恋或不恋，已经无所谓失恋。假如终归还是孤单一个人，那也不算是失恋，那只是人生。如此而已。
张小娴名人名言哲理格言警句语录 张小娴
凶恶每“战胜一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，它就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。
王蒙名人名言哲理格言警句语录 王蒙
想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受？对一个父亲来说，希望他的孩子至少记起他，难道不是合理的吗？哪怕是作为例子来引用？
马丁·杜·加尔名人名言哲理格言警句语录 马丁·杜·加尔
一个是做好自己的事情，二个是尽量做的团结里面和你同类的人，和你同样价值观的人，和你同心的，同向的人，尽量多的去团结他们，一起做事情就好，就说其实是你力所不能带的就不要去想他。
陈行甲名人名言哲理格言警句语录 陈行甲
我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。
梁漱溟名人名言哲理格言警句语录 梁漱溟
每一代人都需要一场新的革命。
Every generation needs a new revolution.
杰斐逊名人名言哲理格言警句语录 杰斐逊
时光给有形的物体披上青苔的外衣，一如给无形的物体蒙上忘却的外衣。
大仲马名人名言哲理格言警句语录 大仲马
烟云堆里，浪荡子逐日称仙；歌舞丛中，淫欲身几时得度。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
拆掉内心的墙，才能找到内心的平和与力量。
冈田尊司名人名言哲理格言警句语录 冈田尊司
不要害怕成为榜样，要抓住出头的机会让人们知道你的所作所为。
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
须知现在人民有一种专制积威下来的奴隶性，实在不容易改变……一般人民还不晓得自己去站那主人的地位。我们现在没有别法，只好用些强迫的手段，迫着他来做主人，教他练习练习。
——在上海中国国民党本部会议演说，1920年11月9日
孙中山名人名言哲理格言警句语录 孙中山