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一个昏黑的热浪淹没了我的心,使我身上最远的脉络都感到了痛苦。
赫尔曼·黑塞
希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。
歌德
斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。
歌德
真正的世界是广阔的,一个充满希望和忧虑、激动和兴奋的变化纷呈的天地,正等待着敢于闯入、甘冒各种风险寻求人生真谛的人们。
夏洛蒂·勃朗特
我不是生命,我是死亡。
I'm not a life, I'm a death.
Lady Gaga
我的诗,象无名的小花,随着季节的风雨,悄悄地开放在寂寞的人间……
顾城
大学,是我人生中最宝贵的一段经历。
高尔基
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
I'm not perfect but I'm trying
我不完美,但我正在努力
贾斯汀·比伯
每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣,只是有些人不懂得怎样去发掘它们罢了。
卢梭
天才是百分之九十九的汗和百分之一的灵感构成的。
星云大师
小说在本质上是一种关于同理心的工具,一种让我们进入他人内心的方式。
石黑一雄
既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能 追回来的。
巴尔扎克
The thought is the sense of the sentence.
思想是句子的意义。
戈特洛布·弗雷格
可是当你还可以看到它时,它依然是那么绚烂。
夏目漱石
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
雷锋
真理是我们所拥有的东西中,最有价值的东西。让我们节约吧。
马克吐温
万里衡阳雁,今年又北归。
杜甫
世界上最大的自私就是无私。
张一鸣
今天承受的灾难,将成为我们来日的桂冠。
纪伯伦
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