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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你们读书不要像孩子一样为了好玩,也不要像孜孜以求者为了学习,是的,不能这样,而是为了生活而读书。
福楼拜
The joy of discovery is not in the recognition but in the knowledge that you’ve contributed something meaningful.
发现的快乐不在于认可,而在于知道你贡献了有意义的东西。
哈维·阿尔特
Leadership in the energy sector means making tough decisions today for a better tomorrow.
能源行业的领导力意味着今天做出艰难的决定,为了更美好的明天。
安迪·塞缪尔
这个世界上有两个纬度可以把一个人显示出来,一个是“示弱”和“示强”。显得很牛和真的很牛,可以有四种分法:第一种人显得很弱,但内部很强,这叫“示弱自强”;第二种人“示强自强”,就是显得很强,本来也很强;第三种人“示弱自弱”,就是显得很弱,其实也真的很弱;还有一种人“示强自弱”,就是显得很强,其实没什么料,也就是外强中干!这三种人都是不同程度的“小人”。在《周易》看来,只有“示弱自强”,也就是“无往不平形于外,高山仰止运于内、空谷藏峰之象”的人,才是真正的君子。
吴伯凡
一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。
史铁生
I don't believe in inspiration. I believe in work.
我不相信灵感。我相信工作。
马尔科姆·莫利
怜悯也许能拯救一个人的灵魂,但却不能轻易改变生活。
司汤达
踏实常日氛围,是我向来于茶里的一贯追求,自在自得,舒心舒坦。
叶怡兰
你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
李嘉诚
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
当你在一群人中出类拔萃的时候,可能来错了地方。
佚名
I could not say I believe. I know! I have had the experience of being gripped by something stronger than myself, something that people call God.
我不能够说我有信仰。但我理解!我曾体验过它:某种比我自己更强大的存在控制了我,那就是人们所称的“上帝”(当被问及是否信仰上帝时荣格的回答)。
荣格
勤奋,是一种品质,一种精神,更是一个民族的灵魂。
松下幸之助
佛法讲“慈悲”,佛菩萨是真正爱世人,他是真正有爱有情。
佚名
意志无法逆行的事实,并不意味着意志是无能的。
欧文·亚隆
在异性恋中没有解决办法。男人和女人是不可调和的,正是在每次新婚恋情中尝试重复做注定不可能的事情,才使异性恋更加宏伟。
玛格丽特·杜拉斯
人要诗意地栖居在大地上。
马丁·海德格尔
我们一面在热心地做梦中的事,一面又知道这是虚幻的梦。我们有梦中的假我,又有本来的“真我”。
丰子恺
虽然造物常常用一层美丽的墙来围蔽住内中的污秽,但是我可以相信你的心地跟你的外表一样好。
莎士比亚
制革厂的遗产应以其对环境的守护来衡量。
A tannery’s legacy should be measured by its environmental stewardship.
露西·泰勒
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