乱离中，流浪里，饿我体肤劳我精。
钱穆名人名言哲理格言警句语录 钱穆
如果不敢操作，就别想赢。
钎城
勤勉，不浪费时间，每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。
富兰克林
我那时还不知道人性里多么矛盾复杂，我不知道真诚中有多少做作，高尚中有多少卑劣，邪恶中又有多少善良。
毛姆
孩子们需要故事来帮助他们应对生活的复杂性。
"Children need stories to help them navigate the complexities of life."
苏珊·帕特隆
如何分辨出某人和母亲有深刻的联结了呢？如果这个人深受他人所爱，那就是了。而和母亲断了联结的人看起来又是如何？他给的爱很少，也被爱得很少。
伯特·海灵格
我知道，在如此多的事情似乎让我们分开的时候，很难想象我们将如何再次团结起来。我知道，因为我在美国各地的人们的生活中看到过这种情况，他们被击倒并重新站起来。我从自己的生活中知道这一点。
希拉里·克林顿
其实你又怎会知道，我千百年间的愿望，也不过是想当一回这样的傻瓜，然后也有个傻瓜好好对待我而已。
萧鼎
生活永远不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。
莫泊桑
原则问题，你不要对任何人妥协。否则别人会对你变本加厉。
佚名
路，像一条发光的小河，笔直地流在苍穹下。
三毛
"In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends."
最终，我们记住的不是敌人的话语，而是朋友的沉默。
约瑟夫·温克勒
不迁怒，不贰过。
孔子
归来反故室，敬而无防些。肴羞未通，女乐罗些。
屈原
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”，“发挥性之所固有”。
朱光潜
两个五十分的人，才能给她一百分的成长环境。
成龙
避开热门行业里的热门股票。被冷落，不再增长的行业里的好公司总会是大赢家。
彼得·林奇
人活着是为什么，自己快乐同时使别人快乐。
毕淑敏
（张伯伦）决定不做决定，决心动摇不定，坚定地随波逐流，稳稳地随风摇曳，强大到一无所成。
丘吉尔
而乌托邦人更感到惊奇而且也憎恨的是某些人的疯狂，这些人给富人几乎以神圣的荣誉，只是由于富人有钱，他们自己既不欠富人的债，也并非在富人的权力掌握之中。这些人又很清楚富人吝啬小气，深信富人只要还活在世上一天，就绝不会从成堆现钱里取出一分钱给他们。
托马斯·莫尔