Try to learn something about everything and everything about something.  
试着对事事都懂一点，对某事则无所不通。
托马斯·亨利·赫胥黎名人名言哲理格言警句语录 托马斯·亨利·赫胥黎
敢于冒险就是暂时失去立足点。不敢冒险就是失去自己。
To dare is to lose one's footing momentarily. Not to dare is to lose oneself.
克尔凯郭尔
天下无难事，只怕有心人。
佚名
我想：人到生命的某一时刻，他认识的人当中死去的会多过活着的。这时，你会拒绝接受其他面孔和其他表情：你遇见的每张新面孔都会印着旧模子的痕迹，是你为他们各自佩戴了相应的面具。
伊塔洛·卡尔维诺
艺术是另一种语言，它说出文字无法表达的东西。
陈志勇
宗教是人的本质的虚幻的反映，是一种颠倒的世界观。宗教的产生是人类在自然和社会面前感到无力时的一种精神逃避。
费尔巴哈
每一部伟大的小说对作者和读者都是一次通往未知的旅程。
Every great novel is a journey into the unknown, both for the writer and the reader.
阿莱霍·卡彭铁尔
我来做个对数。我想放射出我从太阳那里得到的热量，我想把自己烧成碎片，给世界增添一点温暖。
巴金
善于找出你目前最大的.障碍并不断完善。每一天都要不断地检讨自己的工作和绩效。成功需要改变成功需要行动。
徐鹤宁
Hard work beats talent when talent doesn't work hard.
当天赋不努力时，勤奋会战胜天赋。
贾斯汀·比伯
语言是行动的影子。
德谟克里特
机不可失，时不再来。
佚名
孩子，这世界上，好多堂堂皇皇的事，都是在黑灯瞎火里干出来的。 
莫言
战场杀敌，职责所在。
吴京
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
唯有从父母手中接过生活的重担，肩上扛起家庭的责任，才算真正长大成人。
佚名
尼采最大的优点是懂得如何保护自己免于圣洁，要是他放任天然的冲动，他就会变成一个帕斯卡尔，外加众圣徒的全部癫狂。
齐奥朗
我尝试选择那些挑战我的角色，那些让我作为演员和一个人成长的角色。
I try to choose roles that challenge me, that make me grow as an actor and as a person.
哈维尔·巴登
女孩子若对你宽宏大量，落落大方，那就是表示喜欢得你不够。
亦舒
在这个世界上，没有什么是绝对的公平，但我们可以努力去追求相对的公平。
唐家三少