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幸福是你全身心地投入一桩事物,达到忘我的程度,并由此获得内心秩序和安宁时的状态。
米哈里·契克森米哈赖
放下别人的课题烦恼,轻轻飞走,不去干涉别人的课题,也不让别人干涉自己的课题。即使父母也得放下孩子的课题。
岸见一郎
夫参署者,集众思广忠益也。若远小嫌,难相违覆,旷阙损矣。
诸葛亮
灵感是人类精神火山的一次总爆发,它一旦产生,就势不可挡。
爱默生
童年时,觉得长大了就可以得到自由。念书时,觉得毕业了就可以得到金钱。工作时,觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱、时间,却发现,遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长,未必让你得到想得到的,却总会让你失去不想失去的。任何一种拥有,背后都含着隐隐的疼痛。
苏芩
弱的时候,就要借势,人靠衣装,以后你有了能力和底气,拿塑料袋都无所谓。
理微尘
The future is not something we enter. The future is something we create.
未来不是我们进入的东西。未来是我们创造的东西。
鲁伯特·默多克
“好吧,我们只能尽力而为。” “算你说的没错,但我们还是要明白爱情只是随机发生的。大多数人都太过强调爱情。基于这些理由,我们完全不能忽略很爽的性爱。” “但那也是随机发生的。”
查尔斯·布可夫斯基
The true genius shudders at incompleteness - and usually prefers silence to saying something which is not everything it could be.
真正的天才对于不完整感到战栗——通常宁愿保持沉默,也不愿说一些不完全的话。
爱伦·坡
天生一人,地生一穴。
周希陶
一般人的信心,时有时无,若有若无,或是时过境迁,就淡忘了,或是有求不应,就怀疑了。这是一般人的常态。没经锻炼,信心是不会坚定的。一辈子锻炼灵魂的人,对自己的信念,必老而弥坚。
杨绛
断章你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。投独自在山坡上,小孩儿,我见你一边走一边唱,都厌了,随地捡一块小石头向山谷一投。说不定有人,小孩儿,曾把你(也不爱也不憎)好玩地捡起,像一块小石头向尘世一投。
卞之琳
什么是教育的生命力?让教育从孩子的需求出发,让他们在生活体验中,通过思想的行为不断矛盾统一的过程而逐步发展起来。人的品性不是有了才做,而是经常做才有。只有积极引导孩子们充分地感受生动的生活情境,在活动中反复体验深化,才能促使学生道德不断内化。
刘畅
黑暗的牢狱,关不住我心中的光明。
殷夫
就像无问西东所说的,我们不需要完美,我们需要的是否能够从心底发出的勇敢,正直,真心和勇气。这个世界上有许许多多都很聪明,但是聪明人不一定有智慧,一个智慧的人一定是一个谦卑的人,承认自己的无知,乃是开启智慧的答案。
罗翔
艺术不是手工艺品,它是艺术家所经历的情感的传递。
"Art is not a handicraft, it is the transmission of feeling the artist has experienced."
费雷拉·古尔本基安
谁认识真理,即认识这光,谁认识这光,即认识永恒,惟有爱才能认识它。
奥古斯丁
耐心高于智慧,耐心重于道德,耐心战胜了而且必将继续战胜任何对手。
王蒙
软弱的人总是怕被说穿事实,而且讨厌说真话的人。
东野圭吾
任何人都不要经营行业,要经营人们的需求。
张一鸣
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