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唯有男人尊重女人原本的样子,女人也尊重男人原本的样子,伴侣关系才可能成功。
伯特·海灵格
无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。
王阳明
人生最大的讽刺,是成为自己曾经最厌恶的那种人。
西奥多·德莱塞
经验不是发生在你身上的事,而是你如何回应它。
杜威
当你为自己真正在意的事努力时,你会发现,疲惫会减少,快乐会增多,生活也会变得越来越有力量。
约翰·史崔勒基
诗以奇趣为宗,反常合道为趣。
林语堂
突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
茅盾
追求真理的勇气和对于精神力量的信仰是研究哲学的第一个条件。
黑格尔
父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。
鲁迅
你现在的选择,决定了你五年后的生活状态。
张雪峰
亟欲达到精致而弄成了粗陋的东西最难看。
木心
在人生清醒的时刻在哀痛和伤心的阴影之下人们离真实的自我最接近。
海明威
合作是关键,没有任何一个实体能独自解决世界的挑战。
Collaboration is key—no single entity can solve the world's challenges alone.
安德鲁·麦肯齐
穷人会更加怀疑那些想象中的机遇,怀疑其生活产生任何根本改变的可能性。他们的行为常常反映出这样一种想法,即任何值得做出的改变都要花很长时间。这也可以解释,为什么他们只关注当前,尽可能把日子过得愉快,在必要的场合参加庆祝活动。
阿比吉特•班纳吉
在金融的世界里,数学不仅仅是工具,它是语言。
詹姆斯·西蒙斯
过了十八岁,谁还会为一朵云一阵风一枝玫瑰一句絮语而笑。都是牙膏筒里的假笑,适当的时候挤一些出来应用。
亦舒
鸡也有爱国的!
周星驰
没有一种经历没有意义,那些我们毫无兴趣的事物,也有可能在多年之后和另一件事物发生奇妙的化学反应。
凯文·凯利
家庭中的权力斗争,常是低自我价值的代偿。
维吉尼亚·萨提亚
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”,其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出:“文之思也,其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通,使所创设的情境意境深远。因此,情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来,如此由近及远,由此及彼,由表及里,由今及昔,以至未来……
李吉林
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