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意识总是关于某物的意识。
倪梁康
尽管没有一个词能替代“道”的意思,我还是用这个词来表示它:“真理”,功夫背后的真理,所有习武者应该遵循的真理。
李小龙
如果孩子交的朋友不太好,你可以问问孩子“你认为你朋友的优缺点是什么?”让他自己主动去关注朋友的优缺点,好过你强制他不准跟他交往。观察孩子最好朋友的行为,也是了解孩子的最好方式。20、人一定要找到自己的位置。她对她的女儿说,不管你考不考得上大学,不要紧,如果你想开店,我就给你启动资本,千万不要做一个无所事事的人。
李玫瑾
雁群飞过,荒芜的处女地。老树倒下了,嘎然一声,空中飘落着咸涩的雨。
北岛
一个人的生命是短暂的,而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸,许多痛苦,但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里,那幸福也就有我的一份。只要我活着一天,我事实上为党为人民工作一天。
巴金
爱惜衣裳要从新的时候起,爱惜名誉要从幼小时候起。
普希金
具体的评判维度在于比如学习能力,应对挑战的能力,回答问题的思考逻辑,对待事物的态度以及对待投资人的意见是否抱有开放的心态。
朱啸虎
教师的威信首先建立在责任心上。
马卡连柯
沮丧。我们经常会认为一个人恶成就深受环境的影响,有什么样的遭遇就会有什么样的人生。这实在是再荒谬不过了,影响我们的是我们对环境和遭遇抱着什么样的信念。
安东尼·罗宾
要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。
巴甫洛夫
痛苦只能以痛苦为食,它不能享用欢乐。一旦你被痛苦所控制,你会想要更多的痛苦。这时你会成为受害者或者迫害者:你要么为别人制造更多的痛苦,要么受痛苦的折磨,或者两者皆是。你不会意识到这点,你可能还会说你不要遭受痛苦。如果你仔细观察的话,你会发现自己的思想和行为都在不断地使自己和别人更加痛苦。
埃克哈特·托利
The ideal school is one in which the child is encouraged to develop his own powers and to express his own individuality.
理想的学校是鼓励孩子发展自身能力并表达自己个性的地方。
埃拉·弗拉格·扬
The greatest teachers are those who tell you where to look but don’t tell you what to see.
最伟大的老师是那些告诉你去哪里看,但不告诉你该看到什么的人。
简·古道尔
赚钱有时候不一定是能力,赚钱有时候跟运气有关,但持续赚钱跟能力有关。
冯仑
在颠覆性的技术面前,闭源形成的护城河是短暂的。即使OpenAI闭源,也无法阻止被别人赶超。所以我们把价值沉淀在团队上,形成可以创新的组织和文化,这就是我们的护城河。
梁文锋
热爱之所以有力量,就在于你坚持它就好,永远不要去想它会有什么结果。
央视金句
智谋之士,所见略同;仁人之言,其利甚溥。
程登吉
天才是99%的汗水加上1%的灵感。
爱迪生
子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
孔子
The mystery of creativity is like the mystery of freedom.
创造力的奥秘如同自由的奥秘。
托马斯·曼
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