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价值规律是任何社会化大生产都不能取消的自然规律。
孙冶方
所以我时常害怕,愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。我又愿中国青年都只是向上走,不必理会这冷笑和暗箭。此后若没有炬火,我便是唯一的光。
鲁迅
他把我抱在膝上,郑重其事地跟我交谈。我从事写作,这是毫无疑问的——后来我才明白他说此话为的是不挫伤我的愿望——,但我应当面对现实,头脑清醒,文学不能糊口啊。我知道有些著名作家是饿死的吗?我知道有些作家为了糊口而出卖灵魂吗?如果我想独立自主,应当选择第二职业。教书有空闲时间,而且大学教员和文学家所从事的工作是相辅相成的。
让-保尔·萨特
在经济学家里面我犯的错误最少。但是作决定的主要是政治家,不是经济学家。
吴敬琏
当人被迫陷入和自己的志趣相冲突的庸碌无为的生活中,作为一种姿态或是一种象征,必然会借助于一种恶习,因为与之相比恹恹生病更显得消极。
王朔
路子野,吃得开的基本上没几个好人。
罗永浩
敢于尝试这个太难了。怎么个尝试法?创业要做到对一个行业了解、文化了解,商业模式了解,人要拼到你能够承受得起的风险,才会长久。
段永平
在纪律和良好秩序的名义下,人们经常使学校的状况尽可能地趋向于单调呆板和整齐划一。桌椅安放在固定的位置上;对学生实行严格的军队式的管理。长期地反复阅读同样课本,排斥其他的读物。除了背诵教科书中的材料,其他全在禁止之列;讲授中是如此强调“条理”,而排斥自然发挥,同样地,也排斥新奇性和变化性。在管理制度较好的学校里,这样说也许是夸大了。但是,在以建立机械习惯和行动整齐划一为主要目的的学校里,激发求异精神并使其保有活力的情况是必然受到排斥的。
杜威
荣誉和阴影同样的空虚,荣誉也像人的影子那样有时走到了身体的前面,有时则要比身体长好多。
蒙田
私たちは、未来への責任を負っている。
我们肩负着对未来的责任。
岸田文雄
教育的主要目的是培养人如何在他们的日常生活、相互对待和社会交往活动中发展一种积极健康的心理。
李泽厚
The rhythm of a film is like a heartbeat; it needs to be consistent and alive.
电影的节奏就像心跳;它需要一致且有活力。
塞尔玛·斯昆梅克
绿色低碳发展是基建行业的未来,我们必须主动拥抱变革。
王祥明
美国股神巴菲特:我最喜欢的持股时刻是……永远!
巴菲特
心潮向后涌着,时间向前走着,青年的烦闷,便在这交流的旋涡里。
冰心
Data-driven research can challenge long-held economic assumptions.
数据驱动的研究可以挑战长期持有的经济假设。
戴维·卡德
每个人都不是完美的,自己要找到自己需要进步的地方,我不会去评价,因为每个人都没有资格去评价别人,每个人都是独立的,有自己的一套,最多可能是善意去提醒,但没资格去评论或是批评。
王菲
要确保公司的债务不大于股权价值。
沃尔特·施洛斯
我不想找一个搭伙过日子的人,我要找一个一见我就笑,我一见就笑,喝了酒是满眼是光给我讲浪漫和爱的人。
村上春树
她为得到了爱而欢乐,所有这些美丽可爱的事物,看来都是她欢乐的一部分,如今突然来到她心中,成了这炎炎夏情的一部分。
约翰·高尔斯华绥
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