战争的目的必须是为了和平。
亚里士多德名人名言哲理格言警句语录 亚里士多德
世界永远不只说一件事情，它先是使人感兴趣，然后又使人厌倦。但是最后，它用固执带走了他。它总是有理。
加缪
妻贤夫祸少，表壮不如里壮。
曹雪芹
学习吧，因为学习是一种福利和幸福。
苏霍姆林斯基
永远前行，永远前进，既不要停滞不前，也不要后退。
奥古斯丁
宽容的人脾气好，他们真心包容别人。泼辣的人不好惹，喜欢骂人就骂人。夹在中间的人，有时想做善良好人，有时又想做恶人，这不是太难吗？
张小娴
精确的人生，我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。
达尔文
韩国人知道掌握高难度的学术理论意义重大，尤其在数学方面，他们从不走捷径。他们之所以取得优异的成绩，主要是归功于他们的勤劳而不是天赋。这种态度意味着所有学生都愿意付出努力，对国家来说，这种品质比黄金或者石油更可贵。
阿曼达·里普利
机会是自己创造出来的，而不是寻觅到的！
刘强东
我们不满足的根源在于，我们的追求越来越多，把期望值不断往上推；与此同时，阻挠我们追求财富的其他因素却始终不变。
叔本华
只有经历过黑暗，才会更深地理解光明的价值；只有经历过苦难，才会更深地明白幸福的意义。
董宇辉
培养孩子良好习惯的六大步骤。步骤一：提高认识。我们可以通过讲故事/让孩子分析案例等各种方式来进行，使他们切身感受到习惯的重要性，主动养成好习惯。步骤二：明确规范。与孩子一起讨论制定行为规范。要共同协商制定培养目标，三个月或半年培养一个习惯，不宜贪多贪快。步骤三：榜样教育。一般来说，各个领域的杰出人物都有好习惯，而少年儿童最崇敬榜样，用各种方式进行榜样教育是最有效的。步骤四：持久训练。一个行为的形成一定要训练21天到90天以上。要进行分析/评估/引导/训练等，这些都是不可缺少的环节。步骤五：及时评估。习惯培养过程需要用各种方式评估/表扬/引导，孩子一定要及时地表扬。步骤六：形成环境。谁出现了好的行为，在班里或家里都会得到鼓励/支持/欣赏；谁有不良的行为出现了，大家会批评帮助，这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
孙云晓
我现在感觉内心终于安宁了。虽然也悲伤、遗憾，但是却很平静。我让雅丹也有了这种感受，这让我们如释重负。我想起了我的校长哈里特先生，他在一次令人厌倦的校会上，读了一段《圣经》：决不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说，在你睡觉前，决不能生气或者敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人。因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了。那么你去哪里了呢？我告诉你，你会到处游荡，去完成你还没完成的事情，就像我一样。
亚历克斯·希勒
几米说：我该抬头走还是低头走？我该贴着墙壁走还是靠着水沟走？我该跟着前面情侣的脚步走还是拥着身边的空气走？我该吸着地面走还是浮在空中走？
几米
I was messed up for a long time.
这些年我过得一塌糊涂。
温斯顿·格鲁姆
自己说什么不重要，对方听到什么才重要。
冯晓强
必须今日事，今日毕。
吉姆·罗杰斯
我认为，人的思维缺乏将已知事物联系起来的能力，这是世上最仁慈的事。
霍华德·菲利普·洛夫克拉夫特
马克思主义理论中有关生产力和生产关系间不对称的对立统一辩证关系让我觉得似乎缺少了一个相互作用的关系环节。即或应是三元要素互动而非两元。另一要素或是生产主体流动性。即生产力决定生产关系，生产关系决定生产主体流动性，生产主体流动性决定生产力。
特里·伊格尔顿
倦鸟思巢，落叶归根，我们回到故乡故土犹如回到从前可靠的地方，从这里启程驶向远方。
周国平