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中国的互联网市场充满了机会,但只有那些真正理解用户需求的创业者才能脱颖而出。
熊晓鸽
个人的永远都是政治的。
The personal is always political.
安妮·埃尔诺
延迟拖拉和优柔寡断,是人类弱点中指最合乎人情的。但是,正因为他们合乎人情,没有明显的危害,也不违犯国法,所以无形中因此耽误的事情,引起的烦恼,实在比明显的罪恶厉害的多。
卡耐基
机会并不会自动地转化为钞票其中还必须有其他因素。简单地说,你必须能够看到它,然后必须相信你能抓住它。
比尔·盖茨
Writing is a way to fight against nothingness.
写作是对抗虚无的方式。
凯尔泰斯·伊姆雷
做弱者,多不得好活;做强者,多不得好死。
李敖
“直须看尽洛城花,始共春风容易别”。我们致敬英雄,汲取勇气,“一点浩然正气,千里快哉风”,世界也会敞开更多的大门。
央视金句
这个世界并不美好,所以美好是值得我们去追求的。
罗翔
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。
多丽丝·莱辛
智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿。
孔子
All talented people always oppressed by the external world.
凡是有才能的人总会受到外在世界的压迫。
歌德
好的食物能带来好心情,而好心情是人生的最大财富之一
蔡澜
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
人们在最痛苦的时候,说出的愿望是最真实的。
契诃夫
时间把脉络轻轻改写,试管里萃取出的青葱色泽,在漫长的消耗里褪成苍白与灰蒙。旭日暖阳是你凝望的双眼。
郭敬明
可待成追忆的当时,都是我们的亲生骨肉。
林夕
不能因为追求不到绝对的善而退向相对主义。我们依然是现实主义有瑕疵的善。
罗翔
要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
亚米契斯
更好的建议不是劝说,而是影响。
周岭
时间不会治愈一切,它只是让我们习惯了伤痛。
哈维尔·马里亚斯
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