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设使天下无有孤,不知当几人称帝,几人称王。
曹操
尽管对STEM有不同的理解,但是对以下两个基本特征,学界还是达成了共识。第一,多学科整合。也就是说,从学习的内容来看,STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法,主要有相关课程模式和广域课程模式,前者仍然有各个学科的概念,但是注重学科间的联系;后者则取消了学科间的界限。第二,重视实践能力的培养。也就是说,从学习的方法来看,STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑,以开放性的真实问题作为导向,让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
我们赞赏那种真正的政治家,就像赞赏那种给我们写下了人间最宏伟的的诗篇的人一样。永远放眼未来,赶在命运的前头,超越于权利之上。
巴尔扎克
The exploration of computational complexity is a journey into the unknown, where each discovery opens new doors.
探索计算复杂性是一段进入未知的旅程,每一次发现都会打开新的门。
斯蒂芬·库克
音乐是水,每个人都得喝,生活的环境里有噪声,当然就会有不干净的水,然而我们制造的水健不健康,就要看我们这些音乐人心情好不好咯,哈……与音乐人共勉之啦!
周杰伦
文雅并不都意味着善良、公正、殷勤和心怀感激,但文雅至少给人以表象,它显现出人的外表,并表明人的内心也应该如此。
拉布吕耶尔
对女人愈冷淡反而愈能得到她的注意。
普希金
人生何适不艰难,赖是胸中万斛宽。
陆游
生命如铁钻,愈被敲打,愈能发出火花。
伽利略
此生的快乐不是生命本身的,而是我们向更高生活境界上升前的恐惧;此生的痛苦不是生命本身的,而是那种恐惧引起的我们的自我折磨。
弗兰兹·卡夫卡
以运动为例。运动对我来说并不是一件快乐的事,因为我会在短期内感到痛苦。但是从长远看,我会变得更好,因为我的肌肉更发达了,身体更健康了。读书也一样,读有难度的书会让大脑不堪重负,短时间内感到疲劳。但从长远看,读书会让我变得越来越聪明,因为我在持续挑战大脑处理信息的极限,提高大脑的工作能力,进而不断吸收新概念。
埃里克·乔根森
法律最重要的目标就是维护秩序,而要维护秩序必须以权力为后盾。
罗翔
人生的发展,一是因了爱好,一是因了惧怕。
毕淑敏
诚信是企业的基石。
宁高宁
凡以过去的事为论证的批评最好先打个问号,采取保留态度,勿急于下断语。家务事曲折最多,单凭一面之词难以窥见真相。
傅雷
我们常看到一个令人费解的现象,即给我们带来最大利益的并不是那些曾试图帮助我们(比如提供“建议”)的人,而是那些曾努力伤害我们但最终未能如愿的人。
塔勒布
不要以我的成功来评判我,要以我跌倒和重新站起来的次数来评判我。
曼德拉
There is no point treating a depressed person as though she were just feeling sad, saying, 'There now, hang on, you'll get over it.' Sadness is more or less like a head cold- with patience, it passes. Depression is like cancer.
把抑郁症患者当作只是感到悲伤来对待是没有意义的,说‘好了,坚持住,你会挺过去的。’悲伤或多或少像感冒——有耐心,它会过去。抑郁症就像癌症。
芭芭拉·金索尔弗
思想和见识的提升是什么?比如你本来对这事情不是那么理解,最后理解了;本来对一件事情的思考是狭隘的,后来变得宽广了;本来看一件事情在相对比较低的维度上,但后来通过自己的学习和努力,提到了一个更高的维度上。
俞敏洪
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
谚语
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