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我生活中什么是最重要的呢?我可以不假思索地回答说:爱孩子。
苏霍姆林斯基
写作的行为是一种抵抗的行为。
"The act of writing is an act of resistance."
埃尔弗里德·耶利内克
仅仅做到我们的最好是不够的,有时候我们得达到要求。
丘吉尔
吾闻勇将不怯死以苟免,壮士不毁节而求生。今日乃我死日也。
罗贯中
生活对那些思考的人来说是喜剧,对那些感受的人来说是悲剧。
La vie est une comédie pour ceux qui pensent, une tragédie pour ceux qui sentent.
巴尔扎克
人们对能力拥有两种不同的理解:一种认为能力是固定的,需要被证明;另一种则认为能力是可以改变的,是可以通过学习来培养的。
卡罗尔·德韦克
人活着都是为了要表演,所以才失去了自我。
王小波
所谓成熟是指自我最深的觉悟,而非以做观念上的俘虏。
李小龙
敌视野蛮与愚昧本身,也可能成为一种更可恶尤其是更野蛮和另一种类型的愚昧,对野蛮必须耐心,对愚昧必须有所同情至少理解,必须抱帮助的态度。
王蒙
商业的本质是逐利的,一旦有适当的利润,资本就胆大起来。如果有10%利润,它就保证到处被用;有20%的利润,它就活跃起来;有50%的利润,它就铤而走险;为了100%的利润,它就敢践踏一切人间法律;有300%的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险。
恩格斯
人前若爱争长短,人后必然说是非。
谚语
别人身上的美好,其实你也有!“黄金投射”指的就是,你在别人身上看到的美好特质,其实也是你自己拥有的。只是你从小没有去发掘,联结,活出这些美好的特质,所以你以为你没有。其实,只要你在别人身上看到的东西,你自己身上一定都有。
张德芬
教育是交流的艺术,我们必须真正倾听孩子的声音,理解他们的需求和意愿,才能更好地指导和帮助他们成长。
李玫瑾
你拿的什么?我妈给带的鸡蛋。给我吃。不给你猜,猜有几个。我猜出来你给我一个。你要猜出来我把这两个都给你。5个?
郭德纲
怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
卢梭
墙角迎风的雏菊,茉莉花开的香气,闭上眼回到过去,划分界限的桌椅,下课就靠在一起,我就是离不开你,一路争吵的话题,我们说好走到底。
周杰伦
结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出去,所以结而离,离而结,没有了局。
钱钟书
Everyting negative ,pressure, challenges – is all an opportunity for me to rise.
所有负面的事件、压力、挑战,都是我崛起的机会。
科比·布莱恩特
手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
陶行知
茅台的发展不能靠涨价,要靠品质和服务。
李保芳
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