The most important part of teaching is to teach what it is to know.
政府,即使在其最佳状态下,也不过是一种必要的恶;在其最坏的状态下,则是一种无法忍受的恶。
义务是由于对法则的敬重而产生的行为必要性。
真正的困难不在于构思新想法,而在于摆脱旧观念。