什么更好，廉价的幸福好呢，还是崇高的痛苦好，你说，什么更好？
陀思妥耶夫斯基名人名言哲理格言警句语录 陀思妥耶夫斯基
浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。
谚语名人名言哲理格言警句语录 谚语
最后，我坚信我们每个人都必须在工作中找到意义。当你知道这不仅仅是工作，而是可以改善他人生活的事情时，最好的工作就会发生。
萨蒂亚·纳德拉名人名言哲理格言警句语录 萨蒂亚·纳德拉
在1948年那篇提出信息论的论文里，香农就已经注意到无限精度的测量信息不可编码，但是有噪音的、有误差的测量信息可以编码——现在我们把这个理论称为“信道容量定理”（channel capacity theorem）。所以我们的生活应该不受影响，毕竟凡是人为取用的信息都有误差，那就都可以数字化和信息化。但是从理论上来说，如果真实世界是一个连续的实数系统，它就不可能用一个数字化的信息系统完全描写。但是现在有很多人相信，真实世界根本就不是建立在实数上的。
万维钢名人名言哲理格言警句语录 万维钢
你应该更重视提供不利于自己的证据的证人和意见。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
疼痛有时候也是一种成长，难受时大脑在进化。与其恐惧失败，不如把它当作反馈的信号。
郝培强名人名言哲理格言警句语录 郝培强
韩太太虽然相貌丑，红头发，满脸雀斑像面饼上苍蝇下的粪，而举止活泼得通了电似的。鸿渐研究出西洋人丑得跟中国人不同：中国人丑得像造物者偷工减料的结果，潦草塞责的丑；西洋人丑像造物者恶意的表现，存心跟脸上五官开玩笑，所以丑得有计划、有作用。
钱钟书名人名言哲理格言警句语录 钱钟书
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
修竹凝妆，垂杨驻马，凭阑浅画成图。山色谁题？楼前有雁斜书。东风紧送斜阳下，弄旧寒，晚酒醒余。自消凝，能几花前，顿老相如。伤春不在高楼上，在灯前攲枕，雨外熏炉。怕舣游船，临流可奈清癯？飞红若到西湖底，搅翠澜，总是愁鱼。莫重来，吹尽香绵，泪满平芜。
吴文英名人名言哲理格言警句语录 吴文英
竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼；焚林而收，非不获兽，明年无兽。
魏征名人名言哲理格言警句语录 魏征
你复杂，世界就复杂；你简单，世界就简单。
当年明月名人名言哲理格言警句语录 当年明月
The novel is the art of the possible impossible.
小说是可能的不可能的艺术。
马里奥·巴尔加斯·略萨名人名言哲理格言警句语录 马里奥·巴尔加斯·略萨
文盲现象是最不可容忍的社会病症之一，是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。
加里宁名人名言哲理格言警句语录 加里宁
朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。
三毛名人名言哲理格言警句语录 三毛
舞台是我感觉最有活力的地方。
The stage is where I feel most alive.
恩里克·伊格莱西亚斯名人名言哲理格言警句语录 恩里克·伊格莱西亚斯
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to invent it.
杰克·唐加拉名人名言哲理格言警句语录 杰克·唐加拉
我闭上眼睛，他的影像在我身边飘动。
汤姆·舒尔曼名人名言哲理格言警句语录 汤姆·舒尔曼
创业中最难的是选择创业方向，选择创业方向的三个标准:国家有需要、自己愿意做十年以上，自己能做得好。
吴世春名人名言哲理格言警句语录 吴世春
面对挑战，过度的紧张与压迫会削弱我们的判断力和能力，只有放松心情，才能展现真实的自己。
加藤谛三名人名言哲理格言警句语录 加藤谛三
小心关照公司的最佳人员，给他们回报、提携、奖金和权力。
杰克·韦尔奇名人名言哲理格言警句语录 杰克·韦尔奇