那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
荣耀归于身经无数年代战斗的勇猛战士，他们已为我们保有了无价的自由遗产。
罗素
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
陶行知
有些快乐只是放纵的快乐，很多快乐降低了人的尊严。
罗翔
一个不能为自己挺身而出的孩子，长大之后只能是个懦夫。
卡勒德·胡赛尼
虚度今天，就是毁了昔日成果，丢了来日前程。
李大钊
The process is the purpose.
过程就是目的。
理查德·塞拉
此心无私欲之弊，即是天理。
王阳明
The art challenges the technology, and the technology inspires the art.
艺术挑战技术，技术激发艺术。
埃德温·卡特穆尔
Sustainable development requires balancing short-term profits with long-term value creation.
可持续发展需要在短期利润和长期价值创造之间取得平衡。
陈四清
可惜我们从不质疑，只希望别人告诉我们如何去做。
克里希那穆提
人は、困難を乗り越えることで、強くなる。
人通过克服困难而变得强大。
伊坂幸太郎
变革是个永恒的话题，技术进步、大环境变化，都会触发或加速变革，这个月推荐两本关于变革管理的工具书。
陆小曼
别多欢少奈何天。
晏几道
即使那看来似乎愚笨或错误，你们都必须试试。
汤姆·舒尔曼
肝胆一古剑，波涛两浮萍。
韩愈
先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。摘自
解释：先前所使用的，现在或许要抛弃。现在要抛弃的，将来或许会用到。
列子
无论做什么事情都要想到别人。
钟南山
愧疚是因为过去，焦虑是担心未来。
伊迪丝·伊娃·埃格尔
教育的目标不是让孩子变得完美，而是让他们成为真实的自己。
尹建莉