教师在学校不是为了强加某些思想或形成某些习惯,而是作为社区的一员来选择影响孩子的影响,并帮助他适当地回应这些影响。
Psychology must bridge the gap between theory and practical life.
我不必是人类才能理解生命的价值。
The architecture of the human mind is better adapted to the Pleistocene than to the modern world.