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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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三界无安,犹如火宅。众苦充满,甚可怖畏。
释迦牟尼
父母在帮助孩子时所采用的方法必须结合他们在发展进程中特定阶段的心智禀赋来考虑。这意味着,直接讨论“童年焦虑”或“童年的管教问题”没有任何意义。2岁孩子的焦虑与5岁孩子的焦虑是不一样的。比如,一个小男孩,他在2岁到5岁这三年间,一直认为自己的床底下藏着同一条鳄鱼,从心理学的角度来看,他2岁时想象的鳄鱼与他5岁时想象的鳄鱼是不一样的。鳄鱼也会随着小男孩的成长而长大,并且在床底下藏了三年之后,情况要比它刚刚出现时复杂得多。因此,在孩子2岁时,你处理这条鳄鱼的办法与孩子5岁时处理的方法也会不一样。
塞尔玛·弗雷伯格
人有三不幸:少年登高科,一不幸;席父兄之势为美官,二不幸;有高才,能文章,三不幸也。
吕本中
企业要敢于面对挑战,才能在逆境中成长。
陈景河
说大话哄人惯了,连自己也哄相信——这是极普通的心理现象。
钱钟书
美不是装饰,而是一种必需品。
Beauty is not an ornament; it is a necessity.
保罗·门德斯·达·洛查
All charming people, I fancy, are spoiled. It is the secret of their attraction
王尔德
人们大半是依据他的意向而思想,依据他的学问与见识而谈话,而其行为却是依据他们的习惯。
培根
The only thing that's really important is whether the work moves you or not.
唯一真正重要的是作品是否能打动你。
达米恩·赫斯特
那么多水鸟聚在一起,它们吃什么呀?既然他们聚到了一起就一定有他们的食物,生态平衡,适者生存。
豆豆
作家必须是生命的窃贼。
"A writer must be a thief of lives."
赖因哈德·伊尔格
人们不会使用手持计算器来学习计算,但是却会忘记算术。
One does not learn computing by using a hand calculator, but one can forget arithmetic.
艾伦·佩利
The future of grain production lies in sustainable practices that respect both the land and the people who work it.
谷物生产的未来在于尊重土地和劳动者的可持续实践。
利安姆·康登
如果你觉得老师待你不好,那是因为你还没有遇到老板,而且老师只教你几年,老板会跟你一辈子。
比尔·盖茨
生命不允许脆弱,胜利才是判断善恶的唯一标准。我军的信念是不择手段打败敌人。
阿道夫·希特勒
你知道吗,这就是我最喜欢你的地方。我觉得可以跟你无话不谈。
R.J.帕拉西奥
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量。
泰戈尔
儿童有一种特殊的敏感性,集中体现他去吸收周围的一切。
蒙台梭利
Leadership is about creating an environment where people feel empowered to take risks and learn from failures.
领导力在于创造一个让人们感到有能力冒险并从失败中学习的环境。
加雷斯·斯泰斯
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