Every piece of fruit tells a story - of sunshine, rain and care from human hands.

每一颗水果都在讲述一个故事 - 关于阳光、雨水和人类双手的呵护。

赵亮

农民的苦，只有农民自己知道；农民的乐，也只有农民自己懂得。

西戎

一种理想，就是一种力量！

罗曼·罗兰

每棵树都讲述一个故事；我们的职责是确保这是一个关于重生而非毁灭的故事。

Every tree tells a story; our job is to make sure it's a story of renewal, not destruction.

卡洛斯·席尔瓦

面对重大抉择和诱惑，君子如何守护道义、理想与人格，是关乎一生的课题。

南怀瑾

最终，定义我们的不是罪行本身，而是我们选择如何处理它。

In the end, it is not the crime itself that defines us, but how we choose to deal with it.

伊丽莎白·乔治

教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的，最有教益的模范，是学生最适生生的榜样。

阿道尔夫·第斯多惠

要不同凡响，就需要读书。

凯文·凯利

没有原则地跟别人和平相处，在我看来，就是懦弱。

三毛

我认为有些人诞生在某一个地方可以说未得其所。机缘把他们随便抛掷到一个环境中，而他们却一直思念着一处他们自己也不知道坐落在何处的家乡。

毛姆

一切关于实在的知识，都是从经验开始，又终结于经验。

爱因斯坦

严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。

亚里士多德

Everything can be taken from a man but one thing: the last of the human freedoms—to choose one's attitude in any given set of circumstances.

一切都可以从一个人身上夺走，除了一样：人类最后的自由——在任何特定环境下选择自己态度的能力。

夏洛特·布勒

I try to make films that I would want to see.

我尝试制作我想看的电影。

史蒂文·索德伯格

智者的学问，伟人的公正，正人的祈祷，以及勇者的勇气，共同支撑世界。

弗兰克·赫伯特

Mathematics is not a careful march down a well-cleared highway, but a journey into a strange wilderness, where the explorers often get lost.

数学不是沿着一条清理干净的高速公路小心翼翼地行进，而是一次进入陌生荒野的旅程，探险者常常会迷路。

安德鲁·怀尔斯

尽管对STEM有不同的理解，但是对以下两个基本特征，学界还是达成了共识。第一，多学科整合。也就是说，从学习的内容来看，STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法，主要有相关课程模式和广域课程模式，前者仍然有各个学科的概念，但是注重学科间的联系；后者则取消了学科间的界限。第二，重视实践能力的培养。也就是说，从学习的方法来看，STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑，以开放性的真实问题作为导向，让学生围绕项目解决问题、完成任务。

朱永新

You can't change the past, but you can ruin the present by worrying about the future.

你无法改变过去，但可以通过担心未来来毁掉现在。

瑞奇·马丁

也只有断肠之痛才可能绝情。

金庸

知者减半，省者全无。

聪明的人遇上事，话到口边会留半句；大彻大悟的人遇上事，甚至一句话都不说。

周希陶

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