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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Technology should serve humanity, not the other way around.
技术应该为人类服务,而不是反过来。
让-马克·雅卡尔
人之所以不幸,是因为他不知道他是幸福的,仅仅是这个原因。这就是一切,一切,谁要是明白了这一点,他此时此刻马上就会变得幸福起来。唉!只有一个人明白真理,这个人该有多么难受啊!
陀思妥耶夫斯基
在大学内通才教育与技术教育,理应并重。
竺可桢
我们只有通过对上帝的信仰,才能认识到真理和智慧。
乔治·贝克莱
道德标准使我们获得了一种归属感,使我们不再是游离的个体,使我们成为了一个整体。
爱默生
幸福属于满足的人们。
亚里士多德
谁要是不热爱独处,那他也就是不热爱自由,因为只有当一个人独处的时候,他才是自由的。
叔本华
夜雨像一首咏叹调,黑暗中,思绪忽远忽近,熟悉的变为陌生,陌生的仿佛熟悉。
简媜
有些人把被仇恨当作荣耀。
德尼·狄德罗
无人无我观自在,非空非色见如来。
弘一法师
要花费二十年的工夫,才能将一个人从植物状态(那时他寄居在母亲的子宫里)经过动物状态(那时他还是个婴孩)带到成人的阶段(那时他才开始有了理性的知觉)。又必须花三十年的工夫,才能发现他自己的一点点构造。更需要无尽的时间才能弄清楚他那灵魂的究竟。
伏尔泰
做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
鲁迅
人要做的就是了解自己。整个教育的目的是要让每个个体意识到认识自己的重要性。
克里希那穆提
在你看来,孩子在室外进行任何活动都存在双倍的危险。相反的是,这是防止危险的做法。经验表明,娇生惯养的孩子更有可能夭折。只要我们做得不太过火,让孩子利用体力总比保存体力的风险要小一些。因此,要让他们习惯于日后不得不面对的艰难困苦,训练他们忍耐严寒酷暑、风霜雨雪、恶劣环境、饥饿、干渴和疲倦!
卢梭
做企业不是百米冲刺,而是马拉松,比的不是速度而是耐力。
丁磊
对伟大人物忘恩负义,这是强大民族的特点。
戴高乐
传播知识主没这说开拓高马的疆域更伟大。
凯撒
零售的未来在于线上线下融合,核心是用户体验。
汪建国
科学告诉我们的是,要发挥出我们的潜力,主要取决于我们出生后三年内大脑发育过程中的经历。简而言之,血统赐予我们的遗传潜力会受到消减和破坏,或者有幸因为我们儿时所经历的父母语言环境而被我们发挥出来。
达娜·萨斯金德
从员工成为经理后,除了“不要抢员工的活”、“懂得权力是员工给的”、“学习把目标翻译成任务”外,还有一项基本修炼,就是:打妖怪你去,背黑锅我来。
刘润
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