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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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科学真正的回报在于知道你的工作可以拯救生命。
The real reward in science is knowing that your work can save lives.
迈克尔·霍顿
极端的个人主义,发展下去是非常危险的。智商越高,能力越强,破坏性也就越大,往往成为家庭的悲剧、社会的危险品。
王金战
The nation that destroys its soil destroys itself.
破坏其土壤的国家就是自取灭亡。
罗斯福
The worst evils in history have always been committed by those who truly believed they were combating evil. Beware of combating evil.
历史上最坏的罪恶往往都来自那些自以为是在打击罪恶的人。留心自己打击罪恶的想法。
凯文·凯利
小知不及大知,小年不及大年。
庄子
智慧的人懂得顺应自然,而非与之抗争。
恩培多克勒
在任何交往中都不要伤害任何人,永远不要粗暴对待你手下的人。
狄更斯
贾蓉等两个常常来要银子,他又怕祖父知道。正是相思尚且难禁,况又添了债务,日间工课又紧;他二十来岁的人,尚未娶亲,想着凤姐不得到手,自不免有些“指头儿告了消乏”;更兼两回冻恼奔波:因此三五下里夹攻,不觉就得了一病:心内发膨胀,口内无滋味,脚下如绵,眼中似醋,黑夜作烧,白日常倦,下溺遗精,嗽痰带血,诸如此症,不上一年都添全了。于是不可以支持,一头躺倒,合上眼还只梦魂颠倒,满口胡话,惊怖异常。百般请医疗治,诸如肉桂、附子、鳖甲、麦冬、玉竹等药吃了有几十斤下去,也不见个动静。
曹雪芹
传统能源的清洁高效利用同样重要,不能简单否定。
张玉卓
仿佛我是拼图板上扭曲奇特的一块小形状,单独看,毫无意义,及至恰恰嵌在适当的时空中,却也是不可缺少的一块。
张晓风
人不是命运的囚徒,而是受到心灵的禁锢。
罗斯福
一个知识分需要有某种他为之坚持不懈的东西。我找到了,正如很多别的人找到了一样。作为一个知识分子他就会有一个真理的概念,就是说,他的使命是求真,拒绝谎言。
让-保尔·萨特
真正的投资者欢迎波动……一个剧烈波动的市场意味着不合理的低价将周期性地附着在稳健的企业上。
The true investor welcomes volatility... a wildly fluctuating market means that irrationally low prices will periodically be attached to solid businesses.
本杰明·格雷厄姆
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”,其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出:“文之思也,其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通,使所创设的情境意境深远。因此,情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来,如此由近及远,由此及彼,由表及里,由今及昔,以至未来……
李吉林
不是东风压倒西风,就是西风压倒东风!
毛泽东
永远不要停止学习;世界在不断发展,我们也应该如此。
Never stop learning; the world is constantly evolving, and so should we.
帕特里夏·怀特
没有被听见不是沉默的理由。
雨果
友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着大的相似。
贝多芬
金融科技不是颠覆传统银行,而是赋能银行升级。
张青松
I believe in the power of self-love.
我相信自爱的力量。
蕾哈娜
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