对未来的焦虑，是对当下最残忍的消耗。
陀思妥耶夫斯基名人名言哲理格言警句语录 陀思妥耶夫斯基
一个创新的组织中最重要的是人，是一同朝着目标，相互信任，经过磨练形成的文化。
梁文锋
升平富足的盛世突然养成一笔诺夫，困苦永远是坚强之母。
莎士比亚
夫志当存高远？
诸葛亮
十岁时被点心、二十岁被恋人、三十岁被快乐、四十岁被野心、五十岁被贪婪所俘虏。人，到什么时候才能追求睿智呢？
卢梭
虚荣的确是一种弱点。至于傲慢，只是一种来自精神上的优越感。
简·奥斯汀
I’m convinced that about half of what separates the successful entrepreneurs from the non-successful ones is pure perseverance.
我坚信，成功企业家与非成功企业家的区别有一半在于纯粹的毅力。
史蒂夫·乔布斯
每个人在对方面前都在演戏，可是谁也没有欺骗谁。
赖内·马利亚·里尔克
教育学首先召唤我们行动，之后又召唤我们对我们的行动做出思考，与孩子们一道生活以及反思我们与孩子们生活的方式，这两者都是我们的教育性生存的表现。
孙民云
生命留给我的时间不多了，必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完。
张定宇
The most important ideas in economics are simple, but their implications are profound.
经济学中最重要的思想是简单的，但它们的影响是深远的。
乔治·阿克洛夫
这就是我的命运，连续不断的战斗——反对政治上的各种愚蠢思想和庸俗见解，反对机会主义等等。
列宁
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林
作家的职责是扰乱世界的睡眠。
The function of the writer is to disturb the sleep of the world.
爱德华·阿尔比
我先是一个诗人，而后是一个音乐家，实际上，无论是死是活，我都是一个一般人。
鲍勃·迪伦
没有什么比健康更能产生内啡肽，以及随之而来的令人难以置信的内啡肽激增。
理查德·布兰森
身去何处是个人自由，心在何方是人生宿命。
徐小平
晚来念念不忘的遗憾总是求不得爱别离。
林夕
最好的表演来自于深深的脆弱和诚实。
"The best performances are those that come from a place of deep vulnerability and honesty."
马塞洛·马斯楚安尼
阳光充足，胜过一切过去的诗。
海子