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The act of writing is an act of resistance against forgetting.
写作的行为是对遗忘的抵抗。
奥尔加·托卡尔丘克
信命者,亡寿夭;信理者,亡是非;信心者,亡逆顺;信性者,亡安危。摘自
解释:相信命运的人,对长寿与夭折泰然自若;相信道理,相信自然发展规律的人,就对是非对错顺其自然;相信自我本心的人,就对人生顺逆处之泰然;相信个人本性的人,就对个人的安危若无其事。
列子
I pursue no objectives, no systems, no tendency; I have no program, no style, no direction.
我不追求目标、体系或倾向;我没有计划、风格或方向。
格哈德·里希特
有时候人们只是想要在寒冷和孤独中相处。
阿多尼斯
记忆是脆弱的,我的作品试图保存那些不可避免地会消失的东西。
Memory is fragile, and my work is about trying to preserve what inevitably disappears.
克里斯蒂安·波尔坦斯基
如果要从正确和善良中,做出选择,请选择善良。
When given the choice between being right orbeing kind, choose kind.
R.J.帕拉西奥
The more successful I become, the more I need a man.
我越成功,就越需要一个男人。
碧昂丝
我们学会了把世上一切事物分成好的和坏的以后,对世界的了解还是非常非常可怜的。我们还要继续学习一切是如何发生、如何变化的。这些知识会冲击我们过去形成的是非标准,这时我们就面临一个重大抉择,是接受事实,还是坚持旧有的价值观念?事实上有很多这样的人:他们“明辨是非”的能力却成了接触世界与了解世界的障碍,结果是终身停留在只会“明辨是非”的水平上。
王小波
学前儿童是在周围的环境中学习的,应该以大自然大社会为中心组织课程。学前儿童周围的环境不外乎两个方面:大自然和大社会。自然环境包括动物、植物和各种自然现象,如春天的桃花、杏花、扬花、柳絮,夏天的雷鸣电闪、蜻蜓荷花,秋菊冬雪等。
陈鹤琴
我写作的方式与我说话的方式不同,我说话的方式与我思考的方式不同,我思考的方式与我应该思考的方式不同,这一切都走向最深的黑暗。
弗兰兹·卡夫卡
有两种模糊:一种源于思想感情的贫乏,只能用语言来替代思想感情;另一种源于语言的贫乏,语言不足以表达丰富的感情。
普希金
偷人心的女贼比偷人心的男贼更可怕。
雨果
忘掉转瞬即逝的烦恼,一分钟的幸福就能抵偿几年的忧伤。
果戈理
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。”
孔子
值得畏惧的竞争对手是那些从不关注你,而是一直在改进自己业务的人。
The competitor to be feared is one who never bothers about you at all, but goes on making his own business better all the time.
约翰·达菲
建筑不是关于形式,而是关于可以在空间中建立的多种关系。
Architecture is not about form, but about the multiple relationships that can be established in a space.
阿尔瓦罗·西扎
当现实过于痛苦时,人容易逃避现实,拒绝接受明显的负面事实,导致问题恶化。
查理·芒格
以老带新培养新人,在实践中成长,教学相长。
大卫·史文森
领导力在于激励他人在曾经看到障碍的地方看到可能性。
Leadership is about inspiring others to see possibilities where they once saw obstacles.
路易斯·罗伯托·巴切科
Power is not a means; it is an end. One does not establish a dictatorship in order to safeguard a revolution; one makes the revolution in order to establish the dictatorship.
权力不是手段;它是目的。人们不是为了保卫革命而建立独裁;而是为了建立独裁而进行革命。
阿卡迪·马丁
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