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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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说出真相的唯一方式是无畏后果地表达。
The only way to tell the truth is to speak without fear of the consequences.
J·M·库切
命是弱者的借口,运是强者的谦词。
赫尔曼·黑塞
咱们普通人,能犯多大的错误呀?卖猪蹄的,猪蹄里都是猪毛,事儿还不大呀?
刘震云
老实人就是傻瓜,虽然一片好心,结果还是自己吃了亏。
莎士比亚
课堂的教学反思,应从以下5个反思的视角出发:思所得,获取经验;思所失,汲取经验;思所疑,驱动研究;思所难,寻求突破;思所创,促进提升。
朱雪梅
每个人到底生活于何样的世界,首先取决于这个人对这个世界的理解。
叔本华
Repeated exercises are children's intellectual gymnastics.
反复练习是儿童的智力体操。
蒙台梭利
读书使人成为完善的人。
培根
人生颇富机会和变化。
亚里士多德
当你把幸福掌握在手中的时候,它看起来总是微不足道,但当它不见的时候,你才会了解它是多么重要和珍贵。
高尔基
春眠不觉晓,处对象可好?
林徽因
不要对第一个认识的女孩子许任何承诺,否则,你就会把她培养成野蛮女友。更糟的是,你不能跟更好的在一起。
金庸
"Escribo para entender el mundo, pero también para que el mundo me entienda a mí."
我写作是为了理解世界,也是为了让世界理解我。
爱德华多·门多萨
石油和天然气行业必须进化,否则就会被淘汰。
The oil and gas industry must evolve, or it will become obsolete.
维基·霍鲁布
Sustainability isn't an option; it's a necessity for the future of energy.
可持续性不是一种选择;它是能源未来的必要条件。
杰克·富斯
教育发展的目标是学生的发展,但关键是教师的发展。既要重视全面发展,也要重视个性发展,在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的,真正做到对学生因材施教,让学生学有所长,让教师专业发展,教有风格。要改进评价体系,着重体现发展性。
汪昌兵
要全力以赴的工作,像一匹驯顺的马拉着重物爬坡一样。
奥斯特洛夫斯基
The documenta is a celebration of the human spirit.
卡塞尔文献展是对人类精神的庆祝。
阿诺德·博德
水产养殖技术不是为了取代传统,而是为了提高效率并减少对环境的影响。
Technology in aquaculture isn't about replacing tradition; it's about enhancing it for greater efficiency and less environmental impact.
史蒂夫·雷恩斯
逢人不说人间事,便是人间无事人,可以谈天气,说日月星辰,花开花落,只是不要说人是非。
弘一法师
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