爱是自由的；承诺永远爱同一个女人，与承诺永远相信同一个信条一样荒谬。
Love is free; to promise for ever to love the same woman is not less absurd than to promise to believe the same creed.
雪莱名人名言哲理格言警句语录 雪莱
谁软弱，谁就被消灭。
普京
If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go together.
如果你想走得快，独自前行；如果你想走得远，结伴同行。
吉姆·斯尼
即使世界遗忘了你，也总会有那么几个人在你生命的伊始之日，道一声:生日快乐！
莫言
不认识自己，信仰、理念、知识都没有实际的意义。不认识自己会导致虚无，陷入我们原本能巧妙避免的诸多复杂和愚蠢的事态中——我们大都如此。
克里希那穆提
才能是来自独创性。独创性是维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
莫泊桑
随着时间流逝，很多事情最后都会迎刃而解。
马克·李维
没有道德，文学技能是什么？任何在知识和道德上没有进步的人（俗话说）都不是进步，而是退步。
夸美纽斯
学会倾听和理解他人，不要轻易妄加评判和批评。
赫尔曼·黑塞
慢思考最耗费脑力的思考形式就是那些催你思考的形式。
丹尼尔·卡尼曼
优质学校具有学习型组织的特征，教研科研制度健全，研究反思成为教师自然的职业习惯，教师乐于开放自己的课堂，乐于分享自己的教学经验，读书学习蔚然成风。协同学习不是分享知道的东西，而是探究不知道的东西，只有相互的表达而没有思考是没有发生学习的。
孙民云
“1+1 ＞ 2”的意思是班级制度要形成体系，相互联系，相互配合，就能发挥比单一制度更好的效果。每一项制度都有她的作用，但是，这种作用是局部的、有限的。做教育管理要善于“打组合拳”，每一项制度在独立发挥它的作用的同时，一定要依附于一个完整的制度体系。多个相互联系的制度配合起来使用才能得到最佳效果……
李伟
这世上必有一个人，会和她不离不弃荣辱与共，如果现在还没有，那是她没有找到，不够幸运，而不是他不存在。
顾漫
春秋诸大夫，见人言动，亿而谈其福祸，靡不验者，左国诸记可观也。
袁了凡
果已经开始形成了。
星云大师
The core competitiveness of banks lies in their ability to serve the real economy, not simply in scale expansion.
银行的核心竞争力在于服务实体经济的能力，而不是简单的规模扩张。
刘连舸
在减少排放的同时满足能源需求是我们这个时代的决定性挑战。
Meeting energy demand while reducing emissions is the defining challenge of our time.
达伦·伍兹
政治学研究的核心任务之一，是揭示政治现象背后的规律性联系。
周光辉
个人的体面与尊严，平等，自由等等概念，中国的传统文化里是没有的。
王小波
教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
叶圣陶