We teach a subject not to produce little living libraries on that subject, but rather to get a student to think mathematically for himself.
我们教授一门学科不是为了培养关于该学科的小型活图书馆,而是让学生自己学会数学思考。
我现在承担了一项严肃的任务,恐怕这是一项在给定时间内任何人都无法完成的更艰巨的任务——但现在已经来不及回头了。
Global strategy requires localized execution.
Resilience and adaptability are key in infrastructure development.
恐惧不是你的敌人。它是一个指南针,指向你需要成长的领域。