We teach a subject not to produce little living libraries on that subject, but rather to get a student to think mathematically for himself.
我们教授一门学科不是为了培养关于该学科的小型活图书馆，而是让学生自己学会数学思考。
我宁愿与众不同也不愿平凡无奇。
追求知识是一场没有终点的旅程，但每一步前进都是一次胜利。
长期坚持后的失败，远比从未努力到足以称为失败更崇高。
可持续性不是一个部门，而是一个必须渗透到我们所创造的一切中的设计原则。
没有遗忘，生活是完全不可能的。
敢于求知！要有勇气运用你自己的理智。
"A moment is sucked away and distorted, often even at the time of its birth."
